12.第三单元 第 16 课 明朝的科技、建筑与文学 - 【追梦之旅·初中历史铺路卷】2022-2023学年七年级下册初一历史（统编版）

— 67 — — 68 — — 69 — 第三单元　 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第 16 课　 明朝的科技、建筑与文学 1. 科技名著 《本草纲目》 作者:明代杰出的医药学家李时珍。 价值:总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医 药史上占有重要的地位。 后被翻译成多种文字。 《天工开物》 作者:明代宋应星。 内容:对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述 了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。 地位:被译成多种文字,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。 《农政全书》 作者:明代科学家徐光启。 内容:全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关 于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。 2. 明长城和北京城 明长城:修筑目的:防御北方蒙古贵族南扰。 起止地点:东起鸭绿江边西至嘉峪关。 作用:既是一个完整的军事防御体系,又是各民族交往的纽带。 北京城:修建:朱棣时期,在元大都的基础上发展起来。 构成:北京城有宫城、皇城、内城和外城。 核心是宫城,即紫禁城,是当 时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 3. 小说和艺术 小说:《三国演义》元末明初罗贯中著,是章回体小说的开山之作;《水 浒传》元末明初施耐庵著;《西游记》明代中期吴承恩著,是一部富于 浪漫主义色彩的神话小说。 书画艺术:出现了书法名家董其昌、绘画 名家徐渭等;戏剧:汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。 他的代表 作《牡丹亭》有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。 1. 《农政全书》的作者是明代科学家　 　 　 　 。 全书 60 卷,约 70 万字, 分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政 等大类。 全面总结了我国古代　 　 　 　 　 　 　 　 的先进经验、　 　 　 　 　 　 　 　 和作者有关农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的 　 　 　 　 　 　 　 　 巨著。 2. 　 　 　 　 是明朝后期最负盛名的戏剧家。 他的代表作《 　 　 　 　 》曲 文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有 力地批判了吃人的　 　 　 　 　 　 　 　 ,达到了很高的艺术水准。 3. 新中国成立后,我国政府重修了一位明代名医的陵墓,著名历史学家 郭沫若为其题词:“医中之圣,集中国药学之大成。 《本草纲目》 乃 1892 种药物说明,广罗博采,曾费 30 年之殚精,造福生民,使多少人延 年活命! 伟哉夫子,将随民族生命永生。”这一位名医是(　 　 ) A. 扁鹊　 　 　 　 B. 华佗　 　 　 　 C. 张仲景　 　 　 　 D. 李时珍 4. 要详细了解明朝中后期江西景德镇瓷器制作工艺,可以查阅的书籍是 (　 　 ) A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 5. 下列著作中,记载了我国古代有关农业生产的理论和科学方法,是一 部农业百科全书,且成书于明代的是(　 　 ) A. 《本草纲目》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 6. 1966 年,美国的任以都博士将《天工开物》译成了英文,并在伦敦和宾 夕法尼亚两地同时出版。 这是《天工开物》的第一个英文全译本。 下 面关于这本书的评价正确的是(　 　 ) A. 是中国 17 世纪的工艺百科全书 B. 是一部综合性的地理学专著 C. 是一部具有总结性的药物学巨著 D. 是我国现存的第一部完整的农业科学著作 7. 英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城 是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断整修。 其 中明长城的起止点是(　 　 ) A. 东起鸭绿江边,西至临洮 B. 东起山海关,西至临洮 C. 东起嘉峪关,西至山海关 D. 东起鸭绿江边,西至嘉峪关 8. 王丽同学向外国游客介绍北京的历史文化时,出现了一些错误,请你 指出下列哪句解说词不准确(　 　 ) A. 北京是中国古都,元明都在此建都 B. 明朝北京城的核心是紫禁城 C. 北京城是明成祖在元大都基础上修建的 D. 北京城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 9. 山东某校举办历史手抄报设计大赛,某小组成员搜集了都江堰、隋朝 大运河、明长城、故宫等史料。 这些史料反映的共同主题是(　 　 ) A. 高超的青铜工艺 B. 伟大的建筑工程 C. 先进的科技成就 D. 独特的医学技术 10. 明朝的小说和戏剧在思想上的共同点是(　 　 ) A. 都运用丰富的语言和高超的艺术手法 B. 都描绘人间的爱情故事 C. 都具有浪漫主义风格 D. 都具有反封建思想 11. 明朝的古典小说塑造了许多性格鲜明的人物形象。