19.追梦期末达标测试卷(二) - 【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2022-2023学年七年级下册初一道德与法治（统编版）

— 109 — — 110 — — 111 — 追梦期末达标测试卷(二) 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分 题　 号 一 二 总　 分 得　 分 一、选择题(每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项中,只有一个 是最符合题意的,请将正确选项的序号填在括号里) 1. 一位哲人说过,人是能思考的苇草。 虽然生命有时候像苇草一样 脆弱,但思想使我们强大。 只有当思想日渐成熟,我们才能真正长 大。 在青少年的成长过程中,能够反映正在长大的心理是 (　 　 ) A. 好奇心理　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 独立心理 C. 依赖心理 D. 自尊心理 2. 有同学认为:“男女生不会有正常的交往和真正的友谊。”你认为 (　 　 ) A. 正确,男女生交往产生一些不必要的麻烦,导致同学关系更敏感 B. 错误,男女生正常交往不利于形成正确的异性交往观念、态度和 方式 C. 正确,学生要学会自立自强,要依靠自己,没有必要与别人交往 D. 错误,男女生正常交往可以取长补短、共同进步 3. “宅”这个词一面世就带着冲撞集体生活的意味,或者说,它就是 集体生活的破坏者。 “宅”现象是否会造成消极影响,约 63%的受 访者认为,长期居于室内,会造成性格孤僻、不善于与人交往,社交 圈日益狭窄,从而与社会脱轨。 对“宅”理解正确的是 (　 　 ) ①“宅”现象是发展个性的表现 ②“宅”现象不利于在集体中涵养品格 ③“宅”现象可以培养我们的想象力 ④“宅”群体感受不到现实集体的温暖和力量 A. ①②　 　 　 　 B. ①③　 　 　 　 C. ③④　 　 　 　 D. ②④ 4. “君子周而不比,小人比而不周”的意思是“君子以公正之心对待 天下众人,没有预定的成见及私心,不徇私护短,不结党营私;而小 人则刚好相反。”据此,下列认识错误的是 (　 　 ) A. 小群体成员有时会与集体要求产生矛盾冲突 B. 要承认和尊重个体差异,促进成员间和谐交往 C. 我们要坚持集体主义 D. 组建小群体是小人之行,一定要尽力避免 5. 河南省第十七届青少年科技创新文化节活动共征集学生科技发明 及科学论文、科幻绘画、科技实践项目等进行现场展示。 你若想参 加此类活动,平时就要 (　 　 ) ①把时间都花在发明创造上　 ②敢于向权威挑战,培养批判精神 ③怀疑一切,否定一切　 ④善于用智慧和双手去探索和实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下图告诉我们要 (　 　 ) A. 要尊重他人劳动 B. 培养团队合作精神 C. 增强自主意识和能力 D. 集体可以离开个人 7. 七年级学生小洋在班里有一个“小团体”,他们订立了协议:不论 谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。 一次,其中有个同 学违反校纪校规,老师调查时,其他几个人守口如瓶,谁也不说实 话。 老师了解到真相后,狠狠地批评了他们,他们却振振有词:“没 有办法,我们要维护集体利益。”你认为这种观点是 (　 　 ) ①正确的,他们非常珍视同学友情 ②错误的,他们维护的是小团体的不正当利益 ③正确的,他们有很强的集体责任感 ④错误的,他们不讲原则,不分是非 A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 8. “法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了 (　 　 ) A. 道德与法律一样由国家强制力保证实施 B. 法律和道德之间存在着内在联系 C. 法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟 D. 道德以其权威性和强制性规范全体社会成员的行为 9. 小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至 向女生借点东西都让班里的好朋友出面。 作为小亮的好朋友,你 应该对他说 (　 　 ) ①男女有别,你的做法很对 ②男生女生拥有各自的性别优势,因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中,我们既不能自卑,也不应自傲 ④男生女生在交往时应该大方得体、真诚自然 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 10. 生活中有些人为了面子等原因,往往喜欢跟在大家的后面走,有 时明明知道大家的选择是错误的也不愿意走自己认为正确的路, 以至硬着头皮去做自己不愿意做的事情。 以下对这种心理说法 错误的是 (　 　 ) A. 会弱化自我意识,束缚独立思考,扼杀创新精神和创造力 B. 是盲目从众的心理 C. 是值得赞扬的,是不出风头的表现 D. 是有害的,我们应培养独立思考的能力 11. 下面漫画《拆》中人物行为的错误在于 (　 　 ) A. 为了个人利益而牺牲集体利益 B. 能以大局为重,关心和维护集体利益 C. 为了集体利益而牺牲个人利益 D. 能把集体利益和个人利益紧密结合起来 12. 一次比赛结束后,一位队员说:“其实原来我们