单元习作分阶练习（试题）部编版语文五年级上册

五年级上册单元习作分阶作业设计 第一单元 【习作目标】 能仿照课文，写出由一种事物想到的人。能把自己心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。 【作业内容】 （一） 作者笔下的白鹭是一首精巧的诗，抒发了自己对白鹭的喜爱之情，在你的心目中有没有什么事物让你特别喜爱，它有什么特别之处？请你抓住他的特别之处写一个片段。 （二） 当别人送我们礼物时，我们感觉特别快乐，同时也很珍惜这个礼物，因为这是友谊的见证，那么，你有自己的心爱之物吗？你是如何得到这个事物的？写一写它的来源。 （三） 在你的童年有什么经历是比较难忘的？试着按照一定的顺序写一写。 （四） 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。把你的和你的心爱之物之间发生的小故事写下来，表达自己对它的喜爱之情。 第二单元 【单元目标】 抓住人物的主要特点，用一两件具体的事例来描写自己的老师。 【作业内容】 （一） 我们接触了不少老师，哪一位老师让你印象深刻？抓住老师的外貌， 按一定顺序写一个片段。