[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学八年级语文上册《第7课 背影》导学案（无答案）

【学习目标】 1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”等词语的音、形、义。 2、学习抓住“背影”展开情感的方法。 3、揣摩文章朴实的饱含深情的语言。 4、领会本文表现的父子之间的亲情，传承中华民族的传统美德。 【学习重点】 1、品味文章饱含深情的语言。 2、领悟父子之间的亲情，传承中华民族的传统美德。 【学习难点】 学习抓住感情聚焦展示情感的方法。 【自主预习案】 1、给下列加点字注音。 交卸（   ）   狼藉（   ）  簌簌（   ）  赋闲（   ） 颓唐（   ）   琐屑（   ）  蹒跚（   ）(　  ) 2、解释下列词语。 交卸：__________        狼藉：___________ 颓唐：__________        琐屑：___________                                                                                                    [来源:学科网ZXXK]   3 、 这是一篇____ ，它以_____ 为线索，表现父亲的____ 。 【课内探究案】 一、情景导入，明确目标。 在我们的成长道路上，父母爱的阳光照耀着我们前进的每一寸行程。我想，我 们每一个同学的心中都有无数有关父母让自己难忘的故事， 这些故事里凝聚着父母对我们的深切关爱。下面我们来共同看一看朱自清先生是怎样描写“深沉的父爱” 的。          2、文中一共写了几次背影？几次背影的出现各有什么作用？联系全文细细品味。　　 3、二、三段在文中有什么作用？ （二）品背影 4、父亲买橘子的段落是文章的精彩处，请你深情朗读。第六段对父亲进行了哪些描写？找出动词，体会其作用。 ______________________________　　 5、“怕他看见，也怕别人看见”的原因是什么？ ______________________________ 　　 （三）悟背影 6、本文选取“背影”这个表现角度好在哪里？ 7、父亲是一个怎样的人？ 三、结合目标，有效训练。 8、每年六月的第三个星期日是父亲节，今年已经过去，来年在属于父亲的节日请写一份寄语或一首小诗等来回报父爱。[来源:学,科,网][来源:学科网ZXXK] _________________________