口语交际 语文园地（课件）-部编版语文四年级上册

口语交际•语文园地 第一单元 第一单元 语文园地 第 1 页 一、下列汉字的注音完全正确的一项是( ) A.鼎(dǐng)　　彻(chè)　　霄(xiāo)　　俗(sú) B.锣(luó) 聋(lóng) 潺(chán) 洱(ér) C.维(wéi) 返(fǎn) 苔(tái) 霎(chà) D.眠(mín) 禹(yǔ) 臾(yú) 踮(diǎn) A 第一单元 语文园地 第 1 页 二、把下列词语补充完整,并完成后面的题目。( 情境创设类作业) ①锣( )喧天　　 ②( )彻云霄　　③低声( )语 ④( )耳欲聋 ⑤鸦( )无声 ⑥( )声鼎沸 ⑦窃窃( )语 ⑧( )无声息 1.上面的词语中,③和　　的意思相近,⑤和　 　的意思相近。  2.上面的词语中,形容喜庆、欢乐的景象的是　 　。  鼓 响 细 震 雀 人 私 悄 ⑦ ⑧ ① 第一单元 语文园地 第 1 页 3.上面的词语中,含有两对近义词的是　　。  4.两个孩子躲在角落里小声地说着什么,可以用上面词语中的　 　来形容。  5.仿照⑦的结构,写三个词语。 　 　　　 　　　   6.读了④这个词语,我想到了这样一幅画面:　 　  ③ ⑦ 斤斤计较　 津津有味　炯炯有神 略 第一单元 语文园地 第 1 页 三、选择合适的词语填空。( 情境创设类作业) 忽然　顿时　紧接着　不一会儿　一会儿工夫 “六月的天,娃娃的脸”,说变就变。刚刚还是晴空万里,　 　便狂风大作,乌云翻滚,天空　 　暗了下来。　　,一道道闪电划过天空,一阵阵雷声掠过耳边,　 　大雨倾盆而下。雨越下越大,　 　,地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。   不一会儿 顿时 忽然 紧接着 一会儿工夫 第一单元 语文园地 第 1 页 四、日积月累。 1.须臾却入海门去,　 　。  2.“　 　,但闻人语响。　 　,　 　。”这首诗是　　代诗人　 　写的《　 　》。  卷起沙堆似雪堆 空山不见人 返景入深林 复照青苔上 唐 王维 鹿柴 第一单元 语文园地 第 1 页 五、口语交际。( 梳理探究类作业) 人类与环境有着密不可分的关系,但人类的许多行为也正在破坏着我们的生活环境。现在请你和同学讨论一下保护环境有哪些简单可行的做法,再写几条保护环境的小建议吧! 　 　  略 第一单元 语文园地 第 1 页 六、交流平台。( 创新运用类作业) 我们在阅读描写自然景观的文章时,可以边读边想象画面。读下面的句子,写一写你想到的画面。 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。 我仿佛看到了　 　;仿佛听到了　 　;仿佛闻到了　 　。  明亮的月光下,归巢的鸟儿轻轻拍打着翅膀,鱼儿偶尔跃出水面,一闪而过 各种各样的小虫子在草丛里唱着欢快的歌儿 成熟的水果散发出来的淡淡的清香 第一单元 语文园地 第 1 页 一、易读错的字。 第一单元 语文园地 第 1 页 第一单元 语文园地 第 1 页 三、易写错的字。 逐:被包围的部分是“豕”,不要写成“ ”。 卵:左部、右部里面都有点,不要写成“卯”。 跃:右部是“夭”,不要写成“天”。 第一单元 语文园地 第 1 页 四、词语积累。 ABB式:滴溜溜 AABC式:摇摇欲坠　窃窃私语 ABAC式:若隐若现　人山人海　半明半昧 AABB式:浩浩荡荡　坑坑洼洼　闪闪烁烁　密密麻麻 其他成语:人声鼎沸　水天相接　齐头并进　山崩地裂　漫天卷地 风号浪吼　锣鼓喧天　震耳欲聋　响彻云霄　低声细语 鸦雀无声　悄无声息 第一单元 语文园地 第 1 页 END 感谢观看 下节课再会 第一单元 语文园地 第 1 页 13 薄雾(bó) 　　　　　霎时(shà)　　　堤岸(dī) 风号浪吼(háo) 逐渐(zhú) 卵石(luǎn) 汩汩(gǔ) 田埂(gěng) 摇摇欲坠(zhuì) 闪烁(shuò) 庄稼(jiɑ) 成熟(shú) 半明半昧(mèi) 二、多音字。 闷　　　号　　　待 $