8.3法治社会 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-02-12
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8.3法治社会 测试卷 一、单选题 1.“法治兴则国兴,法治强则国强”。要使“中国之治”成色更足、优势更加彰显,就必须加强法治社会建设。下列措施能直接推进法治社会建设的是(   ) ①增强全社会的法治信仰,让遵纪守法成为一种自觉 ②建设完备的法律服务体系,确保公民有序参与立法 ③提高社会治理法治化水平,推动建设民主法治社区 ④健全社会矛盾化解机制,维护每个公民的各项利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.育好“法律明白人”办实“法律明白事”。某省以习近平法治思想为指引,采取村民推荐等方式,从致富带头人、返乡大学生、退役军人等群体中筛选有一定法律基础的村民,纳入“法律明白人”队伍进行规范系统培训培养,充分发挥“法律明白人”示范带头作用。培养“法律明白人”(   ) ①有利于化解基层矛盾纠纷,凝聚乡村振兴发展的合力 ②有利于加强执法队伍建设,提高行政执法水平和效能 ③促进乡村法治人才的培育,提升乡村治理的法治化水平 ④旨在推进依法治国,为社会主义法治提供最根本的保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.在民法典颁布实施两周年之际,各地纷纷举办“美好生活,民法典相伴”“民法典进社区”等系列活动。这些活动的开展旨在(   ) ①完善法律法规,保障公民合法权益 ②普及法律知识,推进法治社会建设 ③实现良法之治,防止滥用国家权力 ④知法守法用法,维护法律权威尊严 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.山西省组织一市、一区、一县在全省先行先试法治山西、法治政府、法治社会一体建设,为全省全面开展一体建设工作提供可复制、可推广的有效经验和做法。建设法治社会需要(    ) ①提高社会治理法治化水平                 ②坚持人大统一领导 ③社会矛盾纠纷依法全部解决                 ④开展法治宣传教育 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某生物科技公司通过“健康讲座”,谎称其研发的保健品能治疗心脑血管方面的疾病,诱导李大爷以超过购进价14倍的价格购买了该保健品。李大爷意识到被骗后,向“老年人维权工作站”求助。公益律师为李大爷提供了免费的法律援助,帮助李大爷讨回了被骗的钱款。该案例告诉我们:建设法治社会,让生活更美好需要(   ) ①协调好各方面利益关系,消除社会矛盾和纠纷 ②重点发挥行业规章的积极作用,提高社会治理法治化水平 ③深入开展法治宣传教育活动,增强全社会法治意识 ④建设公共法律服务体系,保证人民群众获得有效的法律帮助 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.法律援助是国家建立的保障经济困难公民和特殊案件当事人获得必要的法律咨询、代理、刑事辩护等无偿法律服务的一项法律保障制度。近年来,各地认真贯彻《中华人民共和国法律援助条例》,法律援助覆盖面逐步拓宽,服务质量不断提高,制度建设积极推进,保障能力逐步增强。法律援助工作不断推进(   ) ①有利于扩大公民权利范围 ②有利于建设完备的法律服务体系 ③能更好地保障和改善民生 ④旨在健全社会矛盾纠纷化解机制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2022年1月1日起施行的《中华人民共和国法律援助法》明确规定:“本法所称法律援助,是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度,是公共法律服务体系的组成部分。”由此可见,法律援助(   ) ①深入普法宣传教育,增强法治意识 ②解决百姓急难愁盼,体现法治温情 ③保障公民各项权益,化解社会矛盾 ④提供免费法律服务,坚持公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.“国家尊重和保障人权”是我国宪法的一项重要原则,体现了社会主义民主的本质要求。下列能够体现“国家尊重和保障人权”这一原则的有(  ) ①全社会法治观念显著增强 ②努力让人民群众在每个司法案件中都感受到公平正义 ③中国人民享有更广泛、更充分的经济、政治、文化、社会等权利 ④中国共产党坚持依法执政、依宪执政、依宪治国 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》提出,要建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。下列有助于实现上述目标的是(   ) ①不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ②完善法律援助制度,精准挑选援助对象,缩小援助范围 ③提高社会治理法治化水平、支持各类社会主体自我管理 ④建立完备的法律体系,努力让人民群众感受到公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“七五”普法结硕果,法治雨露润鹏城。龙华区建立全国首家民法公园,福田区率先成立全国首个未成年人保护服务中心,龙岗区巡回举办“街坊议事堂”普

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