2023年中考一轮复习专题二 工艺流程题

专题二 工艺流程题 【考点梳理】 1.工艺流程路线示意图。 2.一般解题思路和方法。 3.对原料预处理: (1)粉碎(研磨、喷淋):增大反应物的接触面积，加快反应速度或使反应更充分。 (2)打磨:除去氧化膜(或污物) (3)溶解(水溶、酸溶):通过溶于水或酸，使其与不溶性物质经过过滤分离。 (4)灼烧(煅烧): 除去可燃性杂质或使物质高温氧化。 灼烧完全的判断依据:质量不再变化。 (5)加洗涤剂:除油污 4.加入试剂或得到物质: (1)加入过量试剂目的:将原物质中的杂质完全反应掉或全部转化。 (2)判断加入试剂种类:可从加入目的、产物入手。 (3)判断某步存在或得到的物质:根据上一步可能发生的反应，且注意所加试剂是否有剩余。 5.混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断 (1)过滤:使固体、液体分离 ①操作的判断:如图中操作I ②过滤操作中使用的玻璃仪器有: 烧杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流 。 (2)蒸发结晶:提纯溶解度受温度影响变化不大的物质，如NaCl. ①操作的判断:如图中操作II ②蒸发结晶操作中使用的仪器有:酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(铁圈), 其中玻璃棒的作用是搅拌使均匀受热， 防止液滴飞溅。 (3)冷却结晶:提纯溶解度随温度升高明显增大的物质。 操作过程:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。 (4)洗涤:滤渣用水洗;晶体产品用饱和溶液洗涤等。 判断滤渣是否洗涤干净方法:取少量最后一次洗涤液，检验洗涤液中是否含有溶液中的溶质。 6.控制反应条件: (1)搅拌或加热:加快反应(或溶解)速率。 (2)溶液趁热过滤(控温处理):防止目标物质损失。 (3)调节溶液pH的目的:使目标阳离子沉淀。 (4)通入保护气(如氩气)的作用:防止物质被氧化。 7.对流程评价改进:可从科学性、安全性、节约性、简便性、对环境的影响等方面分析 《过关训练》 一、流程题 1．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 (1)农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的是________________________。 (2)盘龙江的水中含有较多的泥沙、悬浮物和微生物，把盘龙江的水作为饮用水之前，一般要进行以下处理。 ①加入的A物质是____________，其作用是____________。 ②操作a的名称是____________；操作b中加入活性炭的目的是：____________水中的异味和色素。 ③自来水硬度较大，生活中可采用______的方法来降低水的硬度。 (3)如图为电解水的实验示意图。若b试管中产生气体的体积为5mL，则试管a中产生的气体约为______mL。试管______（填“a”或“b”）中产生的气体能使带火星的木条复燃。 2．明代诗人于谦的“石灰吟”中蕴含丰富的化学知识。诗中描绘的烧制熟石灰过程如下图所示： 运用所学知识回答问题： (1)A 物质俗称____________。 (2)煅烧前第①步对石灰石进行粉碎，该操作的目的是________________________。 (3)步骤③中发生的化学反应方程式为________________________。 (4)某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取25克石灰石样品（杂质不与稀盐酸反应），加入200克足量的稀盐酸，充分反应后，称得剩余物质的质量为216.2克（假设生成的气体全部逸出），试计算 ①生成二氧化碳气体的质量是______克。 ②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？____________。 3．I、生产印刷电路板产生的废液，如果直接排放，会对自然环境产生严重污染。工厂对废液的处理经常采取如下流程中的两种途径变废为宝，如下图： 请回答： (1)操作a的名称是______。 (2)写出 FeCl3溶液与敷铜板中的铜反应生成FeCl2和 CuCl2的化学方程式：______________________。 (3)途径①向废液加入过量铁粉。检验铁粉是否过量的方法是：在滤渣中______。 (4)从节能角度看，途径______（填“①”或“②”）更优越。 II、如图表示铁元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化。请回答： (5)氯化铁是图中的物质______（选填字母）。 (6)A→D的转化的化学方程式为______________________________。 (7)在图中的物质间转化关系，有的可以逆向转化，写出B→A 反应的化学方程式：________________________。 4．化学基础与常识。 (1)①传统汽车采用化石燃料为能源，包括煤、石油和天然气。化石燃料属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)可燃冰（主要成分为甲烷）作为新型能源，相比传统化石燃料具有