第9章 力与运动 复习教案 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

第九章 力与运动 重点 二力平衡、牛顿第一定律、惯性 难点 二力平衡、惯性 易错点 牛顿第一定律的 高频考点 二力平衡、牛顿第一定律 考情分析：这一部分主要是那一块的知识如果考查实验题的话分值就会多一些，主要考查平衡力和相互作用力的区分还有就是牛顿定律和能量之间的结合。 第一节 二力平衡 【知识点】 二力平衡 【考纲要求】（1）掌握两力平衡力的条件. （2）理解物体在平衡力作用下的运动规律. 【解读】 （1）能说出什么叫平衡力；掌握二力平衡的条件；理解物体在平衡力作用下的运动规律. （2）通过二力平衡条件的实验探究，体验科学探究的过程. （3）通过运用知识分析实例，加深对知识的理解，培养学生的分析概括能力. 1.平衡力 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，该物体就处于平衡状态．使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力．当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，称做二力平衡． 说明：平衡力不是一个具体的作用力，它是指物体同时受到几个力作用，而运动状态未变，即这些力对于改变物体运动状态的效果互相抵消．因此，平衡力是从作用效果上命名的物理概念． 2.二力平衡的条件 二力平衡的条件是：两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上．四个条件必须同时满足．二力才能平衡． 说明：判断二力是否平衡有两种方法： ①根据物体在二力作用下是否处于平衡状态，运用二力平衡的概念来判断． ②已知二力的大小和方向关系时，根据二力平衡的条件来判断． 3.一对平衡力与一对相互作用力的区别 现以一个具体例子来说明： 如图所示，一木块放在水平桌面上处于静止状态，图中木块受到的重力G与支持力F是一对平衡力，而木块受到的支持力F与桌面受到的压力F＇是一对相互作用力． (1)相同点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． (2)不同点： ①一对平衡力作用在同一个物体上，而一对相互作用力分别作用在两个物体上． ②一对平衡力二力不一定同时存在，如木块离开桌面下落时G仍然存在，但F消失，而一对相互作用力一定同时存在，同时消失，如F=0时，F＇=0． ③一对平衡力不一定是同一性质的力，如G属于引力，F属于弹力，而一对相互作用力一定是同一性质的力，如F和F＇都属于弹力． 注意：上述①是区别一对平衡力与一对相互作用力最显著的特征． 4．二力平衡的应用 (1)根据二力平衡的概念判断二力是否平衡 如当物体在液体中处于悬浮或漂浮时，其运动状态未变，它所受的浮力和重力就是一对平衡力；当物体在液体中上浮和下沉时，其运动状态改变，它所受的浮力和重力就是一对非平衡力． (2)根据二力平衡的条件判断二力是否平衡，从而判断物体的运动状态是否改变 (3)利用二力平衡的条件，由已知一个力的大小和方向去求另一个力的大小和方向 5.典型题型 题型一： 二力平衡 ( 例1． （ ★ ) 有一茶杯静止在水平桌面上 ． 下列说法正确的是 ( ) A． 茶杯 受到的重力和 茶杯 对桌面的压力是一对相互作用力 B． 茶杯 受到的重力和桌面对 茶杯 的支持力是一对平衡力 C． 茶杯 受到的重力和 茶杯 对桌面的压力是一对平衡力 D． 茶杯 受到的重力与桌面对 茶杯 的支持力是一对相互作用力 ) 【考点】平衡力和相互作用力 【解析】A、由于茶杯对桌面有压力，所以桌面才支持茶杯，即压力的相互作用力是支持力，故A选项错误；B、茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力，故B选项正确；C、重力是茶杯受到的力，而压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故C选项错误； D、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一个物体上，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D选项错误． 【答案】 B． 【教学建议】知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力． ( 例2． （ ★★ ） 科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动．(选填 “ 加速 ” 、 “ 减速 ” 或 “ 匀速 ” ) )【考点】力与运动的关系 【解析】当雨滴由云层向地面下落的过程中，重力大于阻力，所受合力方向向下，所以速度越来越快，但受到的阻力也越来越大，当阻力与重力相等时，合力为0，开始做匀速运动． 【答案】加速；匀速． 【教学建议】本题考查物