第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册

2023-02-12
| 56页
| 1264人阅读
| 30人下载
普通

内容正文:

江雪 唐代:柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 姓名:柳宗元 ,字子厚 绰号:柳河东(河东先生。因官终柳州刺史,又称柳柳州 祖籍:河东人(今山西永济) 职业:(唐代)文学家、哲学家和政治家 称号:唐宋八大家之一 代表作:《永州八记》、《柳河东集》 生平经历:曾参与王叔文集团的政治革新运动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马,又迁柳州刺史,故亦称“柳柳州”。 柳宗元 10 小石潭记 隔篁竹 如鸣珮环 水尤清冽 卷石底以出 坻 屿 嵁 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 正音正字 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 寂寥无人 悄怆幽邃 龚古 余弟宗玄 隶而从者 huáng pèi liè quán chí yǔ kān màn zhuì cēn cī yǐ chù xī liáo chuàng gōng xuán lì 记,是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。 关于“记” 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《满井游记》 《醉翁亭记》 情境导入 游记就是把自己游玩某一处的风景记录下来。 而柳宗元的山水游记则不局限于描摹客观景物自然美,而是把自身遭际和主观情感融入其间,境界清幽,动人心魄。 理清游记的线索 本文是按什么顺序来写的? 课文是按游览的先后顺序来写,条理十分清楚 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 记录同游者 从小丘西 行百二十步,隔 篁竹, 闻 水声, 如鸣珮环, 心 乐 之。 伐 竹 取道, 下 见小潭, 水尤 清冽。 竹林 听到 从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声, 代词,指水声 砍伐 开辟 特别,格外 清凉 名词作状语,向下 名词作状语,向西 … 砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水特别清凉。 好像珮环相碰发出的声音,(我)心里为之高兴。 形容词的意动用法,以……为乐。 (潭)以整块石头作为潭底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面, 介词,用 动词,翻卷 露出 水中高地 小岛 成为 不平的岩石 全 石 以 为底,近岸,卷 石底 以出, 为 坻 ,为 屿 ,为 嵁,为 岩。 成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。 成为水中高地,成为水中的小岛,成为高低不平的石头和岩石。 青树 翠蔓, 蒙 络 摇 缀,参差 披拂。 青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇动牵连,参差不齐,随风飘动。 覆盖 缠绕 参差不齐 随风飘荡的样子 潭中鱼可 百许头,皆若 空 游无 所 依, 日光下 澈, 影布 石上。 佁然 不动;俶尔 远 逝,往来 翕忽,似与游者相乐。 , 潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,没有什么依傍的。 阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 副词,大约 左右,光景 名词作状语,在空中 依靠,凭借 名词作状语,向下 动词,直

资源预览图

第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
1
第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
2
第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
3
第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
4
第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
5
第10课《小石潭记》课件(共56张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。