内容正文:
第一章
4整式的乘法
第1课时
单项式与单项式相乘
。过基础知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点单项式与单项式相乘
4.计算2g·-2·(-3xy)的结果是
1.计算x2·y2·(-y3)2的结果是
A.x3ylo
B.y8
C.-x5y8 D.x5y12
()
2.下列计算正确的是
A.3xy5z B.-3xyzC.3xy5z D.-3xy5z
(
A.3a2·2a3=5a5
B.2a2·3a2=6a2
5.下列计算错误的是
()
C.3a3·463=12a3b3D.3a3·4a4=12a2
A.(m2)3·(-a3)2=a2
B.(-ab2)2.(-a2b3)=a4b
3.计算:
(1)2c2·(-3c3);
C.(2xy)·(-3x"y)2=18x2m+1y"+2
D.(-xy2)(-yz2)(-zx2)=-x3y3z
6.计算:
(1)3a3·(-2a2)3=
(2)(1.3×105)×(3.8×103)=
(3)2m·(2m)2·(-2m
=
(2)(-5a2b3)·(-3ab4c2);
7.一种电子计算机每秒可进行3×10次运算,
则它工作7×103s可做
次运算.
8.若n为正整数,且x3”=2,则x6“+x"·x的值
是
9.已知单项式2a3y2与-4a2y的积为ma3y,则
m+n=
(3)6abc·(-300小:
10.计算:
1(3a)·(-23a6:
(2)?(-0.5)2-(-2x)5·
(4)-3x2y·(a-b)·2x2y3·(b-a)2.
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Q店123®全程号练矿数学·北师版·七年级下册
11.一个长方体的长为8×10?cm,宽为
。过提升拓展探究创新练
6×103cm,高为5×10°cm,求这个长方体的
14.在一个长方形的公园中修建一个草坪,如图
体积.
中阴影所示.E是AB的中点,F是BC的三等
分点.已知AB=2a,BC=3b,求草坪的面积.
14题图
12.已知xy2=-6,求y(x2y3-y3-y)的值.
13.已知4(y)·(2y-3)2=y,求(m2)
的值.
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第一章
第2课时
单项式与多项式相乘
。过基础∫知识要点分类练
6.已知x2+4x+5=7,求5x2+20x-11的值.
知识点1单项式与多项式相乘的法则
1.计算2y·(2-3+y)的结果是
(
A.-x2y+2x2y
B.2x+xy+6xy
C.-6x3y2+2x2y
D.2x2y-6xy+x'y
。过能力规律方法综合练
2.一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x和x,
7.下列运算不正确的是
则它的体积等于
(
A.3xy-(x2-2xy)=5xy-x
A.x2
B.3x3-4x2
B.5x(2x2-y)=10x3-5xy
C.6x3-8x2
D.6x2-8x
C.5mn(2m+3n-1)=10m2n+15mn2-1
3.计算:
D.(ab)2(2ab2-c)=2ab4-a2b2c
(1)5x2(2x2-3x3+8)=
8.当a=-2时,(a4+4a2+16)·a2-4(a4+
(2)-16x(x2-3y)=
4a2+16)的值为
()
(3)-2a2a+)
A.64
B.32
C.-64D.0
(4)3y2-16·2y2=
9.如果一个三角形的底边长为2x2y+xy-
2y2,底边上的高长为3xy,则这个三角形
知识点2单项式与多项式相乘的拓展运用
的面积为
4.要使-5x3·(x2+ax+5)的结果中不含x4
10.已知(x2+ax+1)·(-6x3)+12x4-3x3中
项,则a=
不含x的四次项,则a=
5.已知不论x取何值时,多项式x3-2x2-4x-2
11.若x+5y=6,则x2+5xy+30y=
与x(x2+Ax+B)+41x-2)的值总相等,求
12.先化简,再求值:
(1)x2(x2-x-1)-x(x2-3x),其中x=-2;
A,B的值
(2)(2y)2(x2-y2)-(-3xy)3+9x2y-
9xy2,其中x=-1,y=1.
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13.已知(1+y)·(-y)2=x6y+弘·y,。过提升拓展探究创新练
求a2(a+b2)的值,
15.阅读:已知x2y=3,求2xy(xy2-3x3y-4x)
的值.
分析:考虑到x,y的可能值较多,不能逐一代
入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体
代入
解:2xy(x3y2-3x3y-4x)
=2.x5y3-6xy2-8x2y
=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y
=2×33-6×32-8×3
=-24.
你能用上述方法解决以下问题吗?试一试!
已知ab=3,求(2a3b2