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数学·七年级下·HS
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9.2 多边形的内角和与外角和
1分钟知识速记
1.多边形的有关概念
(1)多边形:在平面内,由一些线段 组成的图形叫做多边形,如
果一个多边形由 线段组成,那么这个多边形就叫做n边形.
(2)多边形的内角、外角:多边形 两条边组成的角叫做多边形的
内角,多边形的边与它的 组成的角叫做多边形的外角.
(3)多边形的对角线:连结多边形 的两个顶点的线段叫做多边
形的对角线.
(4)凸多边形:画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都
在这条直线的 ,那么这个多边形就是凸多边形.
(5)正多边形:如果多边形的各边都 ,各内角都 ,那么
就称它为正多边形.
2.三角形有 条对角线,四边形有 条对角线,五边形有
条对角线,六边形有 条对角线.
3.n边形的内角和为 .
4.任意多边形的外角和都为 .
5.正n边形的每一个内角为 ,每一个外角为 .
6.从 n边形的每一个顶点可以引出 条对角线,这些对角线把原
n边形共分割成 个三角形.
7.n边形共有 条对角线.
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9分钟目标检测
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目标1 多边形的内角和与外角和
1.六边形的内角和是 ( )
A.540° B.720° C.900° D.360°
2.正八边形的每个外角的度数是 .
3.如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角.若∠1=65°,则∠A+∠B+∠C
+∠D= .
3题图
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目标2 确定多边形的边数
4.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是 ( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
5.已知一个正多边形的一个外角是36°,则这个正多边形的边数是 ( )
A.8 B.9 C.10 D.11
6.已知一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是 ( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
7.已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°,则这个多边形的边数
是 .
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第9章 多边形
9.1 三角形
第1课时 三角形的内角和与外角和
[1分钟知识速记]
1.180° 2.(1)61° (2)30°
3.(1)反向延长线
(2)①不相邻 和 ②大于
4.360°
[9分钟目标检测]
1.B 2.C 3.D
4.80° 5.85°
6.C 7.C
8.解:∵∠ADB=100°,∠C=80°,
∴∠DAC=∠ADB-∠C
=100°-80°
=20°.
∵∠BAD=12∠DAC,
∴∠BAD=12 ×20°=10°.
在△ABD中,
∠ABC=180°-∠ADB-∠BAD
=180°-100°-10°=70°.
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=12∠ABC
=12 ×70°
=35°,
∴∠BED=∠BAD+∠ABE
=10°+35°=45°.
第2课时 三角形的三边关系
[1分钟知识速记]
大于 小于
[9分钟目标检测]
1.C 2.C 3.C 4.C
5.5cm或7cm 6.3
7.解:(1)18cm或21cm
(2)4cm或4.5cm
(3)5
8.解:在△AOB中,有AO+BO>AB,①
同理BO+CO>BC,②
CO+DO>CD,③
AO+DO>AD.④
由①+②+③+④,得
2AO+2BO+2CO+2DO>AB+BC
+CD+AD,
∴AO+BO+CO+DO>12(AB+BC
+CD+AD),
即AC+BD>12(AB+BC+CD+AD).
9.2 多边形的内角和与外角和
[1分钟知识速记]
1.(1)首尾顺次相接 n条
(2)相邻 邻边的反向延长线
(3)不相邻
(4)同一侧
(5)相等 相等
2.0 2 5 9
3.(n-2)·180°
4.360°
5.(n-2)·180°n
360( )n °
6.(n-3) (n-2)
7.12n(n-3)
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[9分钟目标检测]
1.B
2.45° 3.425°
4.C 5.C 6.C
7.11
9.3 用正多边形铺设地面
[9分钟目标检测]
1.B
2.3
3.解:不能.
∵正八边形的每个内角
=(8-2)×180°8 =135°,不能整
除360°,∴不能密铺.
4.B
5.2
6.解:能.
∵三角形的内角和是180°,如答图
所示,则∠1+∠2+∠3=180°.
将三个相同的三角形不同的三个内
角绕一点可围成一个平角,同时使
相邻的边长都相等,六个三角形用
此法拼,可围成一个周角,因此,用
相同的任意三角形能铺满地面.
6题答图
专题小练习(四) 多边形
1.A 2.B
3.解:∠AED=50°.
4.101° 5.C
6.解:∠E=90°-∠1=40°.