内容正文:
数学·七年级下·HS
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第8章 一元一次不等式
8.1 认识不等式
1分钟知识速记
1.用不等号 表示不等关系的式子叫做不等式.
2.不等式的解:能使不等式 的未知数的值,叫做不等式的解.
9分钟目标检测
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目标1 理解不等式的概念
1.下列式子:①2>0;②4x+y≤1;③x+3=0;④y-7;⑤m-2.5>3,其中不
等式有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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目标2 学会列不等式
2.某次知识竞赛共有30道选择题,答对一题得10分,答错或不答一道题,扣3
分,要使总得分不少于70分,则应该至少答对几道题?若设答对x题,所列不
等式是 ( )
A.10x-3(30-x)>70 B.10x-3(30-x)≤70
C.10x-3x≥70 D.10x-3(30-x)≥70
3.用适当的不等式表示下列数量关系:
(1)x与-6的和大于2;
(2)x的2倍与5的差是负数;
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目标3 不等式的基本应用
4.某市自来水公司按如下标准收取水费:若每户每月用水不超过10m3,则每立
方米收费1.5元;若每户每月用水超过10m3,则超过的部分每立方米收费
2元.小亮家某月的水费不少于25元,那么他家这个月的用水量至少是多少?
设小亮家这个月的用水量是xm3,请列出关于x的不等式: .
5.如图是两种广告牌,其中图①是由两个等腰直角三角形构成的,图②是一个
长方形,从图形上确定两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含
字母a、b的不等式表示.
5题图① 5题图②
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即
x+y=10,
x-y=1{ ,或 x+y=10,y-x=1{ ,
解得
x=5.5,
y=4.5{ ,或 x=4.5,y=5.5{ .
答:甲的速度是 5.5m/s,乙的速度是
4.5m/s或甲的速度是4.5m/s,乙
的速度是5.5m/s.
第7章易错小练习
1.解:①⑤.
2.解:(1)依次填:
-1258111417.
(2)
x=1,
y=-1{ ;x=2,y=2{ ;x=3,y=5{ .
(答案不唯一)
3.解:(1)把①代入②,得2=y+1,则y=1.
把y=1代入①,得x=3.
所以原方程组的解为
x=3,
y=1{ .
(2)原方程组可化为
x=7, ①
-x+9y=2,{ ②
把①代入②,得y=1.
所以原方程组的解为
x=7,
y=1{ .
4.解:因为①②③④的解相同,
所以由
3x-y=5,
4x-7y=1{ ,解得 x=2,y=1{ .
把
x=2,
y{ =1代入 ax-by=4,ax+by=6{ ,
得
2a-b=4,
2a+b=6{ ,解得
a=52,
b=1{ .
5.解:设《汉语成语大词典》的标价是x元,
《中华上下五千年》的标价是y元,
依题意,得
x+y=150,
50%x+60%y=80{ ,
解得
x=100,
y=50{ .
答:《汉语成语大词典》的标价是100元,
《中华上下五千年》的标价是50元.
6.解:(1)设购进篮球 x个,排球 y个,根
据题意,得
x+y=20,
( )95-80x ( )+ 60-50y=260{ ,
解得
x=12,
y=8{ .
答:购进篮球12个,排球8个.
(2)(60-50)×6÷(95-80)=4(个).
答:销售6个排球获得的利润与
销售 4个篮球获得的利润
相等.
第8章 一元一次不等式
8.1 认识不等式
[1分钟知识速记]
1.“<”或“>”
2.成立
[9分钟目标检测]
1.C 2.D
3.解:(1)根据题意,得x-6>2.
(2)根据题意,得2x-5<0.
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4.1.5×10+2(x-10)≥25
5.解:根据图形的面积公式,得
图①的面积是12a
2+12b
2,
图②的面积是ab.
再观察图形可知图①的面积 >图②
的面积,得
a2+b2>2ab.
8.2 解一元一次不等式
第1课时 不等式的解集和
不等式的简单变形
[1分钟知识速记]
1.所有 2.数或同一个整式 不变
3.不变 4.改变
[9分钟目标检测]
1.B 2.A
3.x=2(答案不唯一)
4.A
5.(1)> (2)< (3)< (4)>
6.解:a2-4a+3-(-4a+1)=a2+2.
因为a2≥0,所以a2+2>0,
即a2-4a+3-(-4a+1)>0,
所以a2-4a+3>-4a+1.
第2课时 解一元一次不等式
[1分钟知识速记]
1.一个 整式 2.1 3.略
[9分钟目标检测]
1.D
2.1 3.x<-2
4.C
5.3
6.解:13-12x+20≤6x-21,
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