山东省潍坊市潍城区2021-2022学年第二学期学业质量监测小学三年级语文试题

2021一2022学年度第二学期学业质量监测 小学三年级语文试题 时间：80分钟 等级 一、 想一想，做一做 疫情过后， 植物园重新开放，小美和妈妈来到植物园寻找春天：春风 )过水面，轻轻bo( )动着浪花，水中树影瞬间su1( )了，水 晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去：蝴蝶jù1ǒg( )在花丛中跳起了 舞dio( ):小美和妈妈正在岸边散步，她一边xIn shang( ) 着自己倒ying( )在水中的影子，一边开心地嚷着妈妈，给水里成群的小鱼 wei( )食，妈妈对小美说：“春天，真是个（奇迹奇妙）的季节，一切看 上去都充满了生机啊！” 1.根据拼音和语境写字词，要写规范、写端正。 諒 2.读画线的句子，选择括号里恰当的词语，用“√”标出。 3.这段话中加点的字是多音字，请你写出另一个读音，并组词。 散( ) 嚷( 二、选一选，填序号 1.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.蜜蜂傲慢 园润赵州桥 B.洒落别致经验 轻悠悠 C.智惠厉害形壮天然气 D.分裂锋利摆布 电灯炮 2.选择对应的节日习俗填空。 端午节( ) 中秋节( 春节( 清明节( A.扫墓 B.赏月，吃月饼 C.吃粽子，赛龙舟 D.贴春联，拜年 3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )。 A.因/释其耒/而守株，冀/复得兔 B.因释/其耒/而/守株，冀/复得兔 C.因释其耒/而守株，冀/复得/兔 D.因/释其耒/而守株，冀复得/兔 4.给加点的字选择正确的解释。 ①写作时，对学过的词语不能生搬硬套。 () ②这西瓜是生的，真难吃 A.果实没有成熟 B.使柴、煤等燃烧 C生硬、勉强 三、把词语补充完整， 并根据语境选择合适的词语填空 争( )斗( 掩( )盗() )( )蛇影 名扬( )( )( )( )并论 ()( )五车 1.《清明上河图》是一幅 的画。 2.苏轼是一个 的大文学家。 四、词句段运用，完成下面练习 1.三年级一班开展手工活动课，制作一幅剪纸画送给抗疫一线的医护人员， 小乐同学把制作过程记录了下来。请你用心阅读小乐写的制作过程，完成练习。 ①然后在折痕中间画出半边美丽的蝴蝶。②我们又拿出剪刀沿着画线，剪 出半边蝴蝶样的形状。③我们先拿出一张长方形的纸，对折。 ④最后我们轻轻 展开，就看到了栩栩如生的蝴蝶一只。 (1)对制作流程排序最恰当的一项是( ). A.③①②④ B.④①②③C.②④①③ D.④①③② (2)句④是病句，请你用修改符号在原句上修改。 (3)请想象蝴蝶剪纸的样子，以“小乐制作的蝴蝶剪纸真美丽”为开头写一 写。 小乐制作的蝴蝶剪纸真美丽， 2.5月18日上午，小乐拿着自己的剪纸作品，去学校操场参加核酸检测，准 备将作品送给医护人员，结果不小心丢在操场上。 (1)请给人物加上恰当的神态或动作，把句子补充完整。 小乐 地说：“我的剪纸作品落在操场上了，快帮我找找吧！” 2 (2②)请你向同学们转述一下小乐说的话。 小乐说：“我的剪纸作品落在操场上了，快帮我找找吧！” (③)为了找回小乐送给抗疫一线人员的剪纸作品，请你帮她写一则寻物启事。 三年 五、根据课文内容和积累填空 题可 1.接着又来了一头大狮子，跟 的石头狮子 也那 么大，也那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再 也找不着了。(《火烧云》) 2.垂柳把 当作梳妆的镜子， 一样平静。人影 给 钓竿上立着一只红蜻蜓。(《童年的水墨画》) 3.古诗真是包罗万象、丰富多彩。这里有不同诗人笔下春天的美：在苏轼笔 下是“ 春江水暖鸭先知”；在白居易笔下是“日出江花 红胜火， ”,还是“ 芳菲尽，山寺桃花 ”;在韦应物笔下是“ 野渡无人舟自横”。 诗里有传统佳节，王维用“独在异乡为异客 ”诉尽重 阳节时对家乡的思念：王安石用“千门万户瞳瞳日， ”让 我们感受到春节除旧迎新、万象更新的景象。 4.有人说：错误是一个人成长最好的营养。正如孔子所言：“ 是谓过矣。”要做到“见善则迁， ”。还要与品行高尚的人多交往， 3 因为：“近朱者赤，____。”即使身边有同学犯错，我们也不能嘲笑他 们，因为《左传》告诉我们：“_—?_，善莫大焉” 六、快乐阅读 (一）龟兔竞走 龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。 1.给加点的字选择正确的解释。 ①龟兔竞走(）A.走路B.跑 ②兔行速（）A.迅速；快B.速度 ③努力不息(）A.停止，休息B.气息 ④及兔醒（）_—A.等到，到了B.来不及 2.小古文讲的是____（谁)和-(谁)（干什么)的事，结 果是_________，原因是___。 （二）美丽的南沙群岛 ①传说仙女下凡时，在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽 的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿星罗棋布。早在两千多 年前，我们的祖先就在这片大海上航