[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学八年级政治上册《第四单元第九课第一节 海纳百川 有容乃大》导学案（无答案）

【方法指导与使用说明】： 1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P101-----104页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 【学习目标】 1、培养学生宽容意识（重点 ） 2、明白宽容他人的好处。（难点） 3、激情投入、认真倾听 一、【自主学习、明确知识点】 1、宽容是指宽大有气量，原谅和不计较他人。宽容合作的基础是_______________。 2、人与人之间出现矛盾，需要互相_______________，需要尊重彼此的个性。 3、宽容是一种美德，也是一种_______________。一个人学会了宽容，他就掌握了自我提高的有效方法。 4、一个懂得宽容的人，会体察他人的_____________，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。 5、宽容并不意味着我们是非不分，要爱憎不明。宽容是有_______________的。 6、归纳总结 人为什么要学会宽容？ [来源:学&科&网Z&X&X&K] 二、【小组讨论、合作探究】 材料： 小红和小娟因为一点小事产生了误会。小红怀疑小娟在背后说了她的坏话，前去质问，双方吵得不可开交，小红气不过来，找来表哥教训小娟，小娟也不甘示弱，找来邻居大哥哥；双方各自又找来一些朋友，两人矛盾变成了四人、多人矛盾。“战争一触即发”，幸亏被老师发现，及时阻止才避免了这场战争。 阅读上述材料，回答下列问题 7、分析材料中小红和小娟关系处理得不好的原因？ 8、请你说说怎样才能使他们关系好起来 ？ 9、 宽容的含义和作用。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 10、你从中受到什么启发？ X k b 1 . c o m 八年级第四单元第九课第二节《换位思考 与人为善》导学案 【方法指导与使用说明】： 1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P105-----108页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 【学习目标】 1、培养学生理解他人、善待他人的意识（重点） 2、理解“己所不欲，勿施于人”的含