2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

小游戏 随机抽选六名同学上台，手拉手围成圆圈。 (1)请台下的同学说一说，在台上同学的行为有什么特点？ (2)请台上的同学说一说，你为什么会选择和身边的人牵手？ (3)今天的牵手，和你在幼儿园、小学时的牵手有何区别？ 第二课 青春的心弦 第二子目 青春萌动 1.青春期心理萌动的含义？ 2.青春期心理萌动的表现？ 3.与异性相处有什么意义？ 4.如何认识和对待青春期的异性情感？ 5.怎样正确理解爱情? 仔细阅读课本P18-21页，思考下列问题，并在课本上做好相关笔记。（5min) 3 刘星和鼠标在女孩和他们打招呼后有什么表现？ 青春期心理萌动的含义 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 他们为什么会有这样的反应？ 青春期心理萌动的表现 自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 李嘉怡和蔡伟杰的苦恼有什么共同特点？ 上小学的时候，李嘉怡最讨厌班上的男生，觉得他们又吵又烦。可是上初中后，她突然觉得和男生在一起玩也挺有意思的。尤其是学校里举办了华尔兹比赛，一想到自己能穿着漂亮的长裙在男生们面前展现动人的舞姿，她就又兴奋又害羞，还有点苦恼，李嘉怡想：“和以前相比，我怎么变得这么奇怪了呀？” 今天放学，平日里大大咧咧的蔡伟杰却闷闷不乐，一句话也不说。他的好兄弟李利问他原因，却被他臭骂一顿。“刚才在球场上，要不是你跑得太快把我绊了一脚，我也不会摔个大跟头，被其他同学笑话！”虽然蔡伟杰嘴上这么说，但他心里在意的其实不是摔倒，而是他摔倒出丑的画面，都被球场边的李嘉怡看到了。 他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。 你如何帮助这两位同学化解苦恼？ 正确看待自己在青春情感中的萌动；在异性面前，落落大方，正确与异性同学交往。 在华尔兹比赛上，蔡伟杰注意到了李嘉怡。渐渐地，他发现李嘉怡不仅人长得好看，舞跳得好，而且性格还很开朗，英语也很好，她还参加了吉他社，很喜欢英文抒情歌曲。不知不觉间，蔡伟杰在他最讨厌的英语课后居然主动向老师请教英语问题，他还买了一把吉他，也开始关注外国歌手的讯息…… 异性之间的交往有哪些好处呢？ 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们能从对方身上看到某些优秀品质。 有一天，在音乐课上，老师播放了一首英文歌，蔡伟杰和李嘉怡同时说出了这首歌的名字和演唱者。李嘉怡很惊喜，课后主动与蔡伟杰聊天，两人渐渐熟悉了起来。经过一段时间的了解，李嘉怡发现蔡伟杰虽然吉他弹得不行，唱歌还跑调，但是体育特别好，尤其擅长篮球。李嘉怡跑步不行，800米总是不及格，蔡伟杰主动承担了“陪跑”任务，隔三差五陪着李嘉怡跑步，给她加油打气，李嘉怡的体育成绩一天天地提高了起来。 某天下课，李利神秘地把蔡伟杰拉到一边，挤眉弄眼道：“兄弟，你和李嘉怡是不是……”而班级里也传出了类似的议论，李嘉怡听到后，偷偷在宿舍哭了一场。 面对同学们的议论，李嘉怡和蔡伟杰该怎么做？ 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。因此他们要做到内心坦荡，反省自己和对方交往是否存在不妥之处，珍惜这份友谊。 这对我们与异性交往时有什么启示？ 内心坦荡、言谈得当、举止得体。 男女生交往距离不能小于50厘米。 男女生不得共用一把雨伞。 男女生不能一对一在一起。 你赞同这样的校规吗？为什么？ 不赞同，因为男女生交往有助于我们了解异性的思维方式，能够从对方身上看到某些优秀品质。 虽然在面对闺蜜陈晓彤“蔡伟杰是不是在追你呀？”的询问时，李嘉怡坚定地否认了。但的话却在她心中掀起了波澜。她开始有意躲避和蔡伟杰的接触，却会在看偶像剧的浪漫桥段时，偷偷幻想，如果女主是自己，男主是蔡伟杰的话…… 你如何评价李嘉怡的行为？ 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 李嘉怡和蔡伟杰很久没有来往，可在周末放学回家时，李嘉怡打开书包，却发现了一封信，封面写着“李嘉怡收”。李嘉怡不明所以地打开，却惊讶地发现，这是一封情书！落款是——蔡伟杰！ 他们的感情可以进一步发展吗？ 生理和心理上 时间和精力上 经济上 学习上 老师、父母的态度上 同学的评价 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 可能会影响我们的学业 反对居多 不佳，流言 慎重对待，理智处理。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 理想异性应该拥有哪些特点？ 朋友 爱人 武汉金银潭医院的涂盛锦和曹珊是一对夫妻，他们还有个相同的身份，就是医护人员。自新冠疫情暴发以来，