内容正文:
数学·八年级下·HS
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17.3 一次函数
1.一次函数
1分钟知识速记
1.一般地形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做 函数,其中k叫
做 .
2.一般地,形如y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的函数,叫做 .当b=
0时,y=kx+b变成y=kx,所以正比例函数是特殊的 函数.
3.正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过 的 ,
我们称它为直线y=kx.当k>0时,直线 y=kx经过第 象限,从
左向右 ,即 y随着 x的增大而 ;当k<0时,直线y=kx
经过第二、四象限,从左向右 ,即y随着x的增大而减小.
9分钟目标检测
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目标1 一次函数与正比例函数的定义
1.下列叙述中,成正比例关系的是 ( )
A.人的身高与体重
B.正方形面积与它的边长
C.买同一种练习本所需钱数和所买的本数
D.从甲地到乙地,所用时间和行驶的速度
2.下列函数:①y=-2x;②y=-3x2+1;③y=13x-2,其中是一次函数的
个数有 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.若y=(m-1)xm2是关于x的正比例函数,则m的值是 ( )
A.±1 B.1 C.-1 D.不存在
4.根据条件求函数的表达式:(y+1)与(x+2)成正比例,且当 x=0时,
y=-5.
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目标2 正比例函数的图象
5.当x<0时,函数y=-4x的图象在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.若正比例函数 y=(m-1)x的图象经过第一、三象限,则 m的取值范围
是 ( )
A.m>1 B.m<1 C.m≥1 D.m≤1
7.若函数y=2x2a+b+a+2b是关于x的正比例函数,则a= .
8.若正比例函数的图象经过点(2,1),(4,a),则a的值是 .
9.已知函数 y=kx+(k-2)是正比例函数,且其图象经过点 A(m-4,a)、
B(m+2,b),求a-b的值.
10.定义运算“※”为:a※b=
ab(b≥0),
-ab(b<0){ .
(1)计算:3※4;
(2)画出函数y=2※x的图象.
10题图
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2.函数的图象
第1课时 函数的图象
[1分钟知识速记]
1.横 纵 图象 2.在
3.列表 描点 连线
[9分钟目标检测]
1.C
2.5 3.52 (4,3)
4.A 5.C
6.解:(1)9 2 (2)21 6
(3)9 21 (4)10 4
7.解:(1)根据图象,学校的纵坐标是
1500,小明家的纵坐标是0.故
小明家到学校的路程是1500m.
(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最
陡,故小明在12~14min骑车速
度最快,最快速度是450m/min.
(3)根据图象,小明在书店停留的
时间是从8min到12min,故小
明在书店停留了4min.
(4)由图可知小明共行驶了1200
+600+900=2700(m),共用
了14min.
第2课时 函数的三种表示方法
[1分钟知识速记]
1.列表法 图象法 表达式法
2.列表 连线
[9分钟目标检测]
1.y=1000+80x(x≥0)
2.y=0.5x x≥0
3.A 4.D 5.A 6.B
7.解:(1)22.5 4
(2)y=7.5x x≥0且x是整数
(3)略.
8.解:(1)900
(2)快车与慢车行驶4h时相遇.
(3)900÷12=75(km/h),
900÷4-75=150(km/h).
答:快车、慢车的速度分别为
150km/h,75km/h.
17.3 一次函数
1.一次函数
[1分钟知识速记]
1.正比例 比例系数
2.一次函数 一次
3.原点 直线 一、三 上升 增大 下降
[9分钟目标检测]
1.C 2.C 3.C
4.解:设y+1=k(x+2),
当x=0时,y=-5,
∴-4=2k,∴k=-2,
∴y+1=-2x-4,
∴y=-2x-5.
5.B 6.A
7.23 8.2
9.解:由题意,得k-2=0,k=2,
∴y=2x.
当x=m-4时,y=a,
当x=m+2时,y=b,
∴a=2(m-4),b=2(m+2),
∴a-b=2(m-4)-2(m+2)=-12.
10.解:(1)∵4>0,
∴3※4=3×4=12.
(2)当x≥0时,y与 x的函数关系
式为y=2x;
当x<0时,y与 x的函数关系
式为y=-2x.
列表如下:
x … -2-10 1 2 …
y … 4 2 0 2 4 …
描点、连线,画图如答图所示:
10题答图
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