内容正文:
数学·八年级下·HS
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16.4 零指数幂与负整数指数幂
1.零指数幂与负整数指数幂
1分钟知识速记
1.零指数幂:a0= (其中a≠0).
2.负整数指数幂:a-n= (a≠0,n是正整数).
3.整数指数幂的运算法则:
(1)am·an= ;
(2)(am)n= ;
(3)(ab)n= ;
(4)am÷an= (a≠0);
(5) a( )b
n
= (其中b≠0,n是正整数).
9分钟目标检测
#
目标1 零指数幂
1.计算|-6|- -( )13
0
的结果是 ( )
A.5 B.-5 C.523 D.7
2.若|р+3|=(-2018)0,则р= .
3.若 1x( )+3
0
有意义,则实数x应满足的条件是 .
#
目标2 负整数指数幂
4.( )13
-2
的相反数是 ( )
A.9 B.-9 C.19 D.-
1
9
5.计算(-3a-1)-2的结果是 ( )
A.6a2 B.19a
2 C.-19a
2 D.9a2
12
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6.已知m=( )13
-5
,n=( )14
-4
,p=( )15
-3
,则m、n、p的大小关系是 .
7.求下列各式中x的值:
(1)2x=132; (2)(-3)
3÷(-3)2x=(-3)x.
8.已知m、n满足|m-3|+(n+2018)2=0,求m-1+n0的值.
9.已知x+x-1=a,求x2+x-2的值.
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"
8.解:(1)方程左右两边同乘以(x-3),得
1+2(x-3)=x-4,解得x=1.
检验:当x=1时,x-3≠0,
∴原分式方程的解为x=1.
(2)方程左右两边同乘以x2-4,得
4+(x+3)(x+2)=(x-1)(x-2),
解得x=-1.
检验:当x=-1时,
x2-4≠0,
∴原分式方程的解为x=-1.
9.解:将 x=0代入方程,得 1-2=
2m-3
m+5,
解得m=15.
第2课时 分式方程的应用
[1分钟知识速记]
(1)数量关系 相等关系
(2)未知数的式子 (3)相等关系
(4)检验 (5)符合问题
[9分钟目标检测]
1.A 2.A 3.C
4.60x=
60
0.8x-3
5.mnn-m 6.
2400
x -
2400
1.2x=8
7.解:设汽车原来的平均速度是 xkm/h,
根据题意,得
420
x-
420
(1+50%)x=2,解得x=70.
经检验,x=70是原方程的解.
答:汽车原来的平均速度是70km/h.
8.解:(1)60×43=80(km).
答:乙队筑路的总千米数是80km.
(2)设乙队平均每天筑路8xkm,则
甲队平均每天筑路5xkm,根据
题意,得
60
5x-
80
8x=20,解得x=0.1.
经检验,x=0.1是原方程的解,
则8x=0.8.
答:乙队平均每天筑路0.8km.
16.4 零指数幂与负整数指数幂
1.零指数幂与负整数指数幂
[1分钟知识速记]
1.1 2.1
an
3.(1)am+n (2)amn
(3)anbn (4)am-n (5)a
n
bn
[9分钟目标检测]
1.A 2.-4或-2 3.x≠0且x≠-13
4.B 5.B 6.n>m>p
7.解:(1)x=-5. (2)x=1.
8.解:∵|m-3|+(n+2018)2=0,
∴|m-3|=0,n+2018=0,
∴m=3,n=-2018,
∴m-1+n0 =3-1+(-2018)0
=13+1=1
1
3.
9.解:(x+x-1)2=a2,x2+2+x-2=a2,
x2+x-2=a2-2.
2.科学记数法
[1分钟知识速记]
a×10-n 一位 正整数
[9分钟目标检测]
1.C 2.B 3.C 4.-2.01×10-2
5.(1)2730 (2)100100
(3)0.000731
(4)-0.0000002705
6.解:(1)原式=1.5×10-7.
(2)原式=-2×10-19.
7.解:∵480m3=4.80×108cm3,
∴0.001239g/cm3×4.8×108cm3
=1.239×10-3×4.8×108g
=5.9472×105g
=5.9472×105÷103kg
=5.9472×102kg≈5.95×102kg.
8.解:1.5×108÷(3×105)=5×102(s).
专题小练习(一) 分式的化简与求值
1.解:原式=m+1m+2·
(m+2)(m-2)
(m+1)2
=m-2m+1.
当m=1时,原式=1-21+1=-
1
2.
69