第九课 生活离不开他们第2课时（课件）-部编版道德与法治四年级下册

生活 离不开他们 第二课时 他们都是劳动者 猜一猜 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼。同学们猜一猜，他们的共同称呼是什么？ 劳动者 2 诗朗诵 读一读 一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤很快就痊愈了。我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社会离不开许许多多普通劳动者的劳动。 现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。 妈妈也是劳动者 说一说 谁来介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业？他们为大家提供什么样的服务？ 人物 职业名称 工作内容 爸爸 妈妈 …… 看一看 劳动者是光荣的，也是幸福的，因为他们正在用自己的双手播种下希望的种子，收获明天的幸福！ 看一看 崇尚劳动的习近平 唱一唱 看一看 国家主席与掏粪工人 说一说 国家主席刘少奇对时传祥说：“你掏大粪是人民的勤务员，我当国家主席也是人民的勤务员，我们只是革命工作分工的不同。我们都要在各个不同的岗位上好好地为人民服务。” 同学们，你认同刘少奇主席说的话吗？说说你的看法。 说一说 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差异，但劳动者之间是平等的。 说一说 王方和李洋都是四年级三班的同学。有一天在聊天时，王方对李洋说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。” 你认同王方的说法吗？请说一说你对这个问题的看法。 读一读 泥瓦匠王承福 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解，他说了一些很在理的话。他说，每个人职责有大有小，但都是各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈怠。泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。 ——摘编自《圬者王承福传》 看一看 普通的劳动者，只要努力工作，就可以取得不平凡的成就。 学一学 人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 每个劳动者的条件不同，工作职位有高低之分，收入有多少不同，但是，用自己的双手，努力工作的人，都是光荣而自豪的，都是值得尊重的！ 看一看 每一个人，无论他的条件如何，只要用自己的双手，努力工作的人，都会实现自己的人生价值。让我们来看看一个普普通通的农民工，是如何实现自己的人生价值的。 小结 2. 劳动是最光荣的，也是实现我们人生价值的唯一途径； 3. 劳动者只要通过辛勤劳动，实现了自己的价值，为社会 做出了贡献，就都是平等的，无高低贵贱之分。 1. 我们大家都是光荣的劳动者； 课后实践 请课后选择一个职业，做一个小采访，采访的内容是：“请说一说你的日常工作” 。 小贴士：可以选择你们家小区的保安；打车时和出租车司机聊天；小区里认识的叔叔阿姨等。 null 265108.66 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf57.83.100 tv.sohu.com v2.1 20101102 $