内容正文:
课题:算术平方根
学校: 教师:
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
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一、算术平方根
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
先思考一个问题:如果一个正方形的面积是9,它的边长是多少?
9
4
5
如果正方形的面积是4,它的边长是多少?
如果正方形的面积是5呢?
3
3
2
2
?
?
x² = 5
x = ?
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一、算术平方根
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
1.定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x²=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。
注意:x是正数,a是正数。
规定:0的算术平方根是0
思考:哪些数有算术平方根呢?
非负数
负数没有算术平方根
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一、算术平方根
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
2.表示方法:a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数。
所以,如果正数x² = 5,x就是5的算术平方根,记作:x=
注意:a≥≥0
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二、求算术平方根
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
例题:求下列各数的算术平方根
(1)4 ;(2)(-5)² ; (3)0.0016 ;(4)2
解:(1)因为2²=4,所以4的算术平方根是2。
(2)因为(-5)² =25,5的平方也是25,所以(-5)² 的算术平方根是5。
(3)因为0.04²=0.0016,所以0.0016的算术平方根是0.04。
(4)因为()² = 2,所以2的算术平方根是。
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二、求算术平方根
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例题:表示:
16的算术平方根是:
=
的算术平方根是:
16的算术平方根
4
4
2
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三、算术平方根的非负性
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
例题:下列式子错误的是( )
A.=0
B.=5
C.=3
D. =1
D
a≥≥0
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三、算术平方根的非负性
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
a≥≥0
例题:若数m、n满足(m-1)²+=0,则
m+n=?
解:任何数的平方是非负数,
一个数的算术平方根也是非负数;
所以可知m-1=0,n+2=0
得,m=1,n=-2
则m+n=-1
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四、估算算术平方根的值
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
规律:被开方数越大,对应的算术平方根也越大
思考、、三个数的大小关系
<<
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四、估算算术平方根的值
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
估算(a≥0)的值时,采用夹值法
例如:估算的值,
采用夹值法,先选取与10最近的两个完全平方数9和16,
因为9<10<16,所以<<
即3<<4,所以的值大致在3和4之间。
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四、估算算术平方根的值
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
例题:估算的值在( )
A.5和6之间
B.6和7之间
C.7和8之间
D.8和9之间
D
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五、练习
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
B
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
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五、练习
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
B
2.估计的值在( )
和之间
B. 和之间
C. 和之间
D. 和之间
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五、练习
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D
3.下列各式正确的是( )
B.
C.
D.
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五、练习
人教版数学七年级下学期(6.1.1算术平方根)
C
4.若与的和是单项式,则的算术平方根是( )
A. B. C. D.
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五、练习
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5.已知,则________.
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五、练习
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6.观察下列各式:
;
;
;
根据上述规律,若,则 .
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五、练习
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7.(1)利用计算器计算,将结果填入表中:
你发现的规律是被开方数扩大100倍,它的算术平方根扩大_________;
(2)已知3≈1.732(精确到0.001),并用上述规律直接写出各式的值:0.03≈_________, 300≈_________, 30000≈________