内容正文:
第十四章 欧姆定律
重点
1. 电阻的概念
2. 电阻的影响因素
3. 滑动变阻器、原理及其使用
4. 认识常见变阻器尤其是电阻箱
5. 实验:探究电流与电压、电阻的关系
6. 欧姆定律
7. 实验:测量定值电阻的阻值
8. 推导串并联电路的总电阻
9. 电路的动态分析
难点
1. 电阻是导体本身的一种物理属性,只与自身有关,与电压、电流无关
2. 滑动变阻器的使用
3. 实验:探究电流与电压、电阻的关系
4. 对欧姆定律的理解
5. 测量未知电阻的方法
6. 电学计算题
7. 电路的动态分析
易错点
1. 导体的电阻只与长度、材料、横截面积和温度有关,与电流、电压无关
2. 滑动变阻器的接法,哪一部分接入电路,移动滑片电阻如何变化
3. 欧姆定律的理解,判断电流、电压、电阻间的关系
4. 实验:探究电流与电压、电阻的关系实验结论的表述
5. 不同方法测电阻如何写出电阻的表达式
高频考点
1. 欧姆定律
2. 电路的动态分析
3. 电阻的影响因素
4. 伏安法测电阻
基本上都会以选择题、填空题、实验题、计算题的形式考察。欧姆定律是初中电学中最重要的规律,每年都会考察到,欧姆定律的应用一个是伏安法测电阻,另一个是串并联电路中电阻的关系,这些都跟欧姆定律紧密联系。理解电阻的概念是学好欧姆定律的前提,学习这一部分要循序渐进。
欧姆定律包含的知识点主要有:“电阻的概念”、“变阻器”、“实验:探究电流与电压、电阻的关系”、“欧姆定律”、“伏安法测电阻”。
①“欧姆定律”属于超高频考点,每年必考,并且考查题型多样,可以出选择题、填空题,也可以出实验题、计算题,所以定律一定要理解透彻,相关计算要很熟练,避免出现小的计算失误;
②“电路的动态分析”本身这类题型对孩子要求就很高,综合的考察了电学所有规律,分析问题时关键是把握问题的几个关键状态,一一分析就好,近两年都以压轴选择题出现,在实验题、计算题中也可能考察到;
③“电阻的影响因素”属于低频考点,不会经常考察到,也不难,很容易理解,只需把握电阻描述的是物体本身的一种物理属性,只跟自身有关即可;
④“滑动变阻器”、“电阻箱”、“伏安法测电阻”、“串并联电路中电阻的关系”经常出现在填空题、实验题中作为一个小问题,“滑动变阻器”可能考察如何选择滑动变阻器,或者将滑动变阻器正确接入电路,“电阻箱”经常考察读数,“伏安法测电阻”经常考察实验,“串并联电路中电阻的关系”经常再填空、计算中涉及到。
第一节 电阻
【知识点1】电阻
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
电阻
B
知道电阻
【解读】
1.介绍电阻的概念前,我们学习了实验:改变电路中电流的大小,主要有两种方法,一是改变电路两端电压,二是更换连接在电路中的导体,我们会发现不同的导体对电流的阻碍作用不同;
2.电阻表示导体对电流的阻碍作用,同一电路中,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越大,电流越小;
3.电阻是导体本身的一种物理属性,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,长度越长电阻越大,横截面积越大电阻越小;
4.电阻用R表示,单位欧姆,简称欧,符号Ω。
【知识点2】实验:探究影响电阻大小的因素
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
电阻的影响因素
B
知道电阻大小与哪些因素有关
【解读】
1.电阻大小与材料、横截面积、长度和温度有关,具体关系通过实验说明,探究一个量与多个因素的关系需要用到控制变量的方法;
2.实验中如何比较电阻大小,同一电路,更换期中一段导体,观察电路中小灯泡的亮度/电流表的示数,小灯泡越亮/电流表示数越大,说明电阻越小。
3.电阻还与温度有关,一般来说,金属的电阻随温度而升高而增大,例如白炽灯未接入电路时电阻约为100Ω,正常工作后电阻约为1200Ω。
【知识点3】不同材料的导电性能
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
超导体
A
了解超导体的特性
【解读】
1.不同材料导电性能不同,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体和绝缘体之间的称作半导体;
2.半导体是电子计算机和其他电子仪器的重要元器件;
3.科学家发现,某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零,这种性质称为超导性,具有超导性的物体称为超导体。
1. 电阻
(1)定义:导体对电流的阻碍作用。
(2)电阻用字母R表示,在电路图中的符号是。
(3)电阻的单位为欧姆,简称欧,用符号Ω表示。其他常用单位还有:KΩ、MΩ,电阻单位之间的换算关系:1 KΩ=103Ω ; 1MΩ=106Ω。
2. 电流的大小
电流的大小与导体两端的电压和导体本身的电阻有关。
3. 探究影响