内容正文:
7.3重力
第2课时
①知道什么是重心,并会找出一般物体的重心。
学习目标
②熟记重力的计算公式,能利用重力的公式进行简单的计算。
引入
你玩过不倒翁吗,它为什么不会倒下来?
引入
走钢丝的杂技演员,为什么手里要拿着一根长长的棍子?
引入
为什么冲浪运动员总是弯着腰来冲浪?
重心
重心:重力的等效作用点
G
G
G
质量分布均匀、形状规则的物体其重心在几何中心上。
重心
如图所示,塞车的底盘很低,目的是降低重心,提高稳定性。
重心
如图所示,不倒翁的重心在下面部分,也就是“头轻脚重”。
重心
走钢丝的杂技演员,手里要拿着一根长长的棍子是为了降低重心,增加稳定性。
重心
如图所示,著名的比萨斜塔是倾斜的,之所以没有倒塌,因为其重心在支撑面范围内。
重心
如果是形状不规则的物体,其重心可以用悬挂法来找。
交点C就是该固体的重心了。
重力的大小
物体所受的重力跟它的质量成正比。
重力与质量的比值,两者的关系可以写成
g=9.8N/kg,粗略计算可以取g=10N/kg
重力的大小
重力与质量的关系图像如图所示。
1、一头大象的质量是5t,则它的重力为多少?g=10N/kg。
课堂训练
2、下列说法中,正确的是( )
A、重力的施力物体是物体本身
B、分子不受到重力的作用
C、重力的方向是垂直向下的
D、水往低处流,是因为受到重力的作用
课堂训练
D
3、请画出下面物体的重力的示意图。
课堂训练
4、某中学生的重力是500N,则它的质量为多少?g=10N/kg。
课堂训练
$