《虞美人》课件14张 2022—2023学年统编版高中语文必修上册

明月诗词情 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维〈鸟鸣涧〉 月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真《生查子》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 虞美人 李煜 李煜（937年―978年），南唐中主李璟第六子，字重光，南唐最后一位国君，宋军攻克金陵，李煜投降后，被俘到汴京，封为违命侯。 李煜工书善画，妙解音律，尤工于词。其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期。 前期词多表现宫廷逸乐生活，风格绮丽，轻靡婉转。 后期词多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉。 走近作者 创作背景 此词大约作于李煜降宋后的第三年。 这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。 《虞美人》是他的绝笔词，相传七夕之夜中他命歌妓唱《虞美人》，宋太宗知道这件事后大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主、成功的词人就这样撒手人寰了。 虞美人—词牌 唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。 唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。因李煜填此词的名句，又名《一江春水》。 古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名，即词牌。《虞美人》即是如此。 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。 小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。     雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。 问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 诵读经典 这首词中的哪个字可以概括全文的感情？ 愁（词眼） 小组讨论： 五分钟的时间中，从小组任务的那句里找出你认为写的最好的一个字，与小组成员讨论其精妙之处，做好记录，请你为小组发言！ 小组合作 词情探究 在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，眼前这种景象反而更让他感到悲痛，“何时了”实际是希望这一切都结束。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 奠定了全词哀痛忧伤的情感基调 春花秋月何时了，往事知多少 东风：从金陵吹到汴京的风 “春花秋月”的往事之叹，引发了李煜强烈又复杂的故国之思 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 朱颜？ 后宫佳丽的容颜 词人的容颜 国家的容颜 改变的仅仅是“朱颜”吗？ “改” 朱颜（经历风吹雨打） 地位（一国之君沦为阶下囚） 心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞） 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 剪不断, 理还乱, 是离愁。（李煜《相见欢》——愁的形态 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——愁的无绪 白发三千丈，缘愁是个长。 ——愁的长度 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 ——愁的重量 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句词好在哪里？ 设问（自问自答）、比喻（以水喻愁）、夸张 这是以水喻愁的名句。 把抽象的感情形象化，使语言更加形象而生动。 四、随堂练习 1．“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜的《虞美人》中“         ，          ”两句也用了这两个意象，触景生情，表现了作者对故国的深深怀念。 2．李煜《虞美人》中的“         ，          ”两句表达了李后主对国土更姓、山河变色的感慨。 3．李煜《虞美人》中“         ，          ”两句用比喻的手法表达了作者作为亡国之君的无限哀愁。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 $