7.1《一个消逝了的山村》课件28张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

导入 《文心雕龙》有言“登山则情满于山，观海则意溢于海”。余秋雨先生在散文集《千年一叹》中说：大自然的景物有百分之一能写进历史，千分之一能成为景观，万分之一能激发诗情。这就是我们赖以生存的大自然的神奇瑰丽之处。她繁富缤纷，延往续来，既孕育了万物生灵，又滋润了人类灵魂。 古往今来，无数文人墨客面对自然景物，寄怀感慨，与自然同悲喜，共哀乐，抒发幽思。 冯至 一 2 学习任务 1、品读文章，感受山村景物之美。 2、体悟情怀，理解生命哲思之深。 3、鉴赏语言，咀嚼散文语言之味。 “中国最为杰出的抒情诗人”——冯至 冯至(1905—1993)，现代著名诗人、学者。原名冯承植，河北涿县人。 1921年考入北京大学，1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部诗集《北游及其他》。1941年，他创作了一组后来结集为《十四行集》的诗作，影响甚大。 作为诗人的冯至，与卞之琳一起被认为是中国新诗史上的现代派大家。鲁迅曾称赞他是“中国最为杰出的抒情诗人”，朱自清曾以其“诗里耐人沉思的理，和情景交融成一片的理”，对他的《十四行集》做出了很好的总结。 认识作者 4 写作背景 这篇文章是作者20世纪40年代初在昆明近郊森林下所孤独的小茅屋里创作的。林场茅屋的生活使冯至零距离地接近了自然和山水，学会的是从亘古的大自然中领悟生命和历史的奥秘。当时，身处自然怀抱中的冯至得以短暂地远离战争的阴影以及都市的喧哗,孤独地面对自然，开始思考生命与自然的更深层的维系，写下了《一棵老树》《一个消逝了的山村》等散文精品。 冯至《昆明往事》中这样谈及这一“林中小屋”时期:“我在40年代初期写的诗集《十四行集》、散文集《山水》 里个别的篇章，以及历史故事《伍子胥》都或多或少与林场茅屋的生活有关。换句话说，若是没有那段生活, 这三部作品也许会是另一个样子，甚至有一部分写不出来。” 5 壹 贰 叁 第三部分(11段):总括自然风物给作者的启迪： 。 第一部分(1—3段)：点出作者居住的山村隐藏着 ，引发读者关注平凡的山水。 事物在生命的深处有着某种关联。 一段兴衰史 作者由眼前景生发的启示和联想，抒 发了独特的人生感悟 预习检测：理清课文的脉络结构 第二部分(4—10段): 。 任务一：曲径通幽处——初识路 请同学们朗读课文，边读边思考： 1、作者是如何发现已经消逝了的山村？ 原文：是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密 2、这条石路带给作者的感受是什么？ 原文：我在那条路上走时，好像是走着两条道路：一条路引我走近山居，另一条路是引我走到过去。 村 任务二：走入山村历史深处——感草木余韵 精读5－10自然段,完成下面任务： 1.勾画出本文中承载作者情思的载体（自然风物）； 2.思考：作者由眼前景生发了怎样的联想？作者的感悟（情思）是什么？填写下面的表格。 8 景与情 自然风物 特 点 联想 感 悟 小溪 鼠麴草 彩菌 有加利树 野狗的嗥叫 麂子的嘶声 清冽、养人 曾养育昔日的人们 人类声息相通 谦虚、纯洁、坚强 少女、村庄 生命的宁静之美 点缀、滋养 滋养过山村里的人 生命的美好 速长、最高 严峻的圣者 生命的渺小 威胁、吓人 海上的飓风 寒带的雪潮 生命对疾苦的 恐惧 温良机警，但难逃人的诡计 幻境 死亡的可怕 (生命的庄严与神圣) 9 任务三：朴素中见华美——赏精彩句段 要求： 按照示例写一段鉴赏性的文字，可从修辞手法、景 物特点、描写方法、生发的感悟等角度进行思考。 10 精彩语句 我爱它那从叶子演变成的，有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有卑躬，只有纯洁，没有矜持，只有坚强。 （第六段） 先散后整，句式长短不一，自由活泼生动语气平和舒缓。 ①第一句是长句又是散句，长句使得句子表意严密细致，内容丰富，把“我”爱花朵，这些花朵是由叶子演变成的，花朵上面有白色的茸毛以及花朵掺杂在乱草中间多重信息巧妙糅合，自然流畅。散句则使表达灵活而有变化。 ②第二句是短句及整句，运用了拟人修辞，形象地突出了花朵的纯洁和坚强。句式短小精练，对称整齐，简洁明快，朗朗上口，富有节奏感。 精彩语句 第二天太阳出来一蒸发，草间的菌子，俯拾皆