9 古诗三首 第一课时（同步练习）部编版语文三年级下册

古诗三首（第一课时） 一、用“√ ”画出括号里正确的读音。 屠夫(tú dǔ) 放牧(méi mù) 加倍(bèi péi) 苏州(shū sū) 鬼魂(hén hún) 师兄(xōng xiōng) 二、看拼音,写词语。 fú hào rú hé jiè shū líng hún ( ) ( ) ( ) ( ) hējiǔ shí yù jiā jié yì cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据拼音写同音字。 jiù ( )书 ( )是 ( )命 破( ) hé ( )处 ( )平 ( )水 ( )时 fú ( )合 幸( ) 吹( ) 仿( ) jiā ( )庭 ( )班 ( )作 ( )人 四、换偏旁再组词。 惜→( )→( ) 河→( )→( ) 玫→( )→( ) 挂→( )→( ) 陪→( )→( ) 著→( )→( ) 五、给加点词选择恰当的解释。 1.爆竹声中一岁除( ) ①逝去 ②不计算在内 2.路上行人欲断魂。( ) ①想要、希望; ②将要 3. 每逢佳节倍思亲( ) ①相逢 ②遇到 4.独在异乡为异客。( ) ①分开; ②另外的、别的 六、品读诗句，完成练习。 1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 (1)诗句从听觉渲染出春节 的气氛,我了解到古代春节有 和 的习俗。 (2)用自己的话说说诗句描写的节日情景。 2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (1)下面诗句的朗读节奏正确的是( )。 A.清明/时节/雨纷纷 B.清明时/节雨/纷纷 (2)“雨纷纷”让我想到的词语是( )。 A.春雨绵绵 B.倾盆大雨 C.风雨交加 (3)“欲断魂”说明行人的心情是的,这与清明( )的习俗有关。 A. 踏青 B.插柳 C. 扫墓 (4)描写清明节“雨纷纷”的作用是（ ） A. 表现了春天的美好景色 B.增添了人们的愁绪、哀思。 3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (1)这两句诗描写了 节 、 的习俗 (2)想象“遍插茱萸少一人”的情景,我从中能体会到诗人 的感情。 七、将下面的诗句补充完整。 1. 一岁除， 入屠苏。 曈曈日,总把 。 2.清明时节 ， 欲断魂。借问酒家 ?牧童 。 3.独在异乡为异客， 。 4.《元日》的作者是 朝诗人 《清明》的作者是 朝诗 。《九月九日忆山东兄弟》是 朝诗人 的作品。 八、连一连。 4月5日前后 重阳节 孝亲 五月初五 清明节 爱国 八月十五 中秋节 团圆 九月初九 端午节 祭祖 学科网（北京）股份有限公司 $