第二单元我们周围的空气单元测试---2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版化学第二单元我们周围的空气单元测试 一、单选题 1．下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78% C．固态氧为白色雪花状固体 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 2．空气是一种宝贵的资源，下列说法不正确的是（　　） A．稀有气体在通电时能发光，可制作电光源 B．由于氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气防腐 C．工业上用分离液态空气的方法制氧气，利用了液氮和液氧的沸点不同 D．空气中氮气的质量分数约为78% 3．下列对化学实验现象的描述，不正确的是（　　） A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．铜绿受热后固体变成黑色，试管内壁有水雾 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D．蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧的更旺，发出白光，生成二氧化碳 4．实验室用高锰酸钾制取氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（　　） A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥ D．③②④①⑤⑦⑥ 5．列有关燃烧的实验现象描述正确的是(　　) A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C．红磷燃烧产生大量白雾 D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热 6．下列关于催化剂的说法正确的是（　　） A．催化剂不能改变生成物的质量 B．二氧化锰可作任何反应的催化剂 C．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变 D．没有催化剂就不能进行化学反应 7．下列实验现象的描述中，正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 C．铁在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量 D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁，放出热量 8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　） 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 解释 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 集气瓶中的水： 更快的吸收白烟 量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 A B C D A．A B．B C．C D．D 9．下列有关实验现象的描述不正确的是(　　) A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾生 B．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 C．镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 10．下列说法正确的是（　　） A．要使氯酸钾受热分解，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生 B．使用二氧化锰，可使氯酸钾分解产生更多的氧气 C．二氧化锰做催化剂随反应进行，质量不变 D．二氧化锰只能做催化氯酸钾分解的催化剂 11．田径运动会上使用的发令枪，当打响后即可发出一团白烟，由此可见枪中子弹中可能有的成分是（　　） A．P B．C C．S D．Fe 12．实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较，下列说法不正确的(　　) A．都是分解反应 B．可以用相同的催化剂 C．可以用相同的发生装置 D．可以用相同的收集装置 13．空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是：（　　） A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 B．空气是混合物 C．稀有气体的化学性质不活泼 D．氧气具有可燃性 14．下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体 C．硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质 二、填空题 15．现有①木炭 ②硫粉 ③红磷 ④镁带 ⑤铁丝，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是　 　； （2）产生大量白烟的是　 　； （3）放出大量热，发出耀眼白光的是　 　； （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是　 　； （5）生成的气体会污染空气的是　 　 （6）火星四射，生成一种黑色固体的是　 　。 16．为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰60周年,中国登山协会业余登山队2013年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是　 　，工业上用　 　的方法制氧气,这一变化属于　 　变化. 17．从氢气、二氧化碳、氮气、氧气、氦五种气体中，按题意选择适当的物质填