1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

思考：你如何看待专家的发言？ 导入新课 第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 部编版道德与法治 七年级 学习导航： 1.独立思考的原因及表现是什么？ 2.批判性思维的表现有哪些？ 3.我们为什么要培养批判精神？ 4.我们应该如何进行批判？ 5.青少年为什么要开发创造潜力? 6.青少年如何开发自身的创造潜力？ 01 学会独立思考 4 思考：你是如何看待刘星的“个性”的？ 我的发型我做主 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解； ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 1.独立思考的原因及表现是什么？ 原因： 表现： ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 02 培养批判精神 7 探究与合作 “00后”纠错英语教材 探究与合作 结合视频，说说崔宸溪具备什么样的精神？表现在什么方面？ “批判精神” 表 现 对事情有自己的看法 敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 2.批判性思维的表现有哪些？ 朱熹曾说：“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点； ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3.我们为什么要培养批判精神？ 思考： 我们要如何培养批判性思维？ 4.我们应该如何进行批判？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③要掌握批判的技巧，对事不对人，要具有一定的建设性。 03 开发创造潜力 14 03开发创造潜力 中国企业“科技与创新”闪耀卡塔尔世界杯 卡塔尔世界杯主球场卢赛尔体育 场，是目前世界上规模最大、系统最复杂、 设计标准最高、技术最先进、国际化水平最高的专业足球场，也是当今世界跨度最大的双层索膜屋面单体建筑。 中国铁建在项目全生命周期采用BIM技术与智慧建造技术，大幅提高施工效率和施工质量的同时，结合一系列新技术、新方法的运用，不仅实现了日照仿真、智能温控、草坪自动通风、坐椅通风等智能调控效果，成为目前全球绿色施工水平最高、最为节能环保的体育场项目之一。 5.青少年为什么要开发创造潜力? ①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 李子柒，中国内地美食短视频创作者，2015年，李子柒开始拍摄美食短视频 。2019年8月，李子柒除了成为成都非遗推广大使 ，她还获得了超级红人节最具人气博主奖 、年度最具商业价值红人奖 。2020年1月1日，李子柒入选《中国妇女报》"2019十大女性人物" 。 思考：李子柒的视频与其他短视频博主有什么不同？ 打破常规 开创前人未走之路 关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 青春的创造是多姿多彩的 科幻画 变废为宝 小创意制作 ③ 创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 6.青少年如何开发自身的创造潜力？ 成长的不仅仅是身体 学会独立思考 课堂小结 培养批判精神 独立思考的要求 培养批判精神的要求 青春蕴含着伟大的创造力 培养批判精神的意义 我们的独立意识不断发展 批判性思维的表现 开发创造潜力 青少年应如何培养创造力 创造和实践的关系 设计意图：本课时的知识结构图，帮助学生理清本课时所学的重要知识，强化各知识点之间的逻辑关系。 1.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(　　) ①要做到“学贵有疑”　 ②只找缺点，不谈优点　 ③怀疑和批判所有人的结论　 ④需要批判的精神和勇气 A.①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ 一 B 课堂练习 2.《西游记》是中国古典四大名著之一。然而，杭州一小学生却