《口语交际：父母之爱》 课件-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

父母之爱 口语交际： 新课导入 李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李强说：“我们爱你，所以这么严格要求你。” 同学们，你们有过这种情况吗？你觉得李强的爸爸爱李强吗？我们应该怎样理解父母的爱呢？ 语文要素 用恰当的语言表达自己的看法和感受。 学习目标 在交流与沟通中理解什么是真正的父爱、母爱，建议父母改进教育方法。 学会主动与人沟通，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解。与人交流时能尊重、理解对方。（重点） 能根据对象和场合，稍做准备，做简单的发言。（难点） 在互动中真正理解父爱和母爱的含义，学会主动与人沟通。 阅读事例 王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。 陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。 你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法？ 讨论交流 要求： （1）认真倾听；（2）表达清楚；（3）文明有礼；（4）大胆发言。 讨论交流 小组交流 先在小组内自由评说事例，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录。 讨论交流 全班交流 各小组选出代表在全班发表见解和看法；（表达要清晰，要文明有礼,注意认真倾听。) 集中围绕某一主题进行交际，互相补充，发表见解。(对某一观点进行辩论，要有理有据) 对别人提出的问题要积极回应。（可以补充完善自己的见解） 最后展示支持率较高的见解。 讨论交流 爸爸的教育方式不当。李刚考试成绩不稳，最需要的是安慰、鼓励，寻找失败的原因。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓励他在原有的基础上获得提高，而不是简单粗暴地训斥。 讨论交流 王小雅妈妈的包办家务，使王小雅养成了丢三落四的坏习惯。王小雅的妈妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。 讨论交流 陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。 讨论交流 假如在生活中你遇到了类似的事情，你是怎么想的，又会怎么做？ 古今中外，有无数人赞美过父母之爱是人世间最纯洁、最美好的情感。那么，在生活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把父母爱你的一些生活片段讲述出来和其他同学一起分享吗？ 小 结 父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？ 课堂总结 从同学们刚才的谈话中，我们知道了，父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！让我们一起饱含深情地朗诵《游子吟》吧！ 总 结 拓展提升 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 254371.3 $