18 慈母情深 课件-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

慈母情深 1 新课导入 第一课时 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2 语文要素 体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 3 学习目标 1.认读“魄、抑、颓”等11个生字，读准1个多音字“龟”，会写“辞、抑、碌、吊”等15个字，正确读写“连续、广播、铁路、辞退”等20个词语。 2.朗读课文，理解课文内容，分析场景描写、细节描写和人物的外貌、动作、语言描写，学习如何运用恰当的描写手法表现人物形象。（重点） 3.用恰当的语言描写人物，表达自己的看法和感受。（难点） 4.在朗读中体会母亲的慈爱、善良和母爱的深沉、伟大及“我”对母亲的感激与敬重之情。 4 梁晓声：原名梁绍生，当代著名作家。1949年出生于哈尔滨，祖籍山东荣成，1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品。被认为是“平民代言人”。 主要作品：短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》，中篇小说《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，以及中篇小说《今夜有暴风雪》均获全国优秀小说奖。 走近作者 5 我会认 魄 抑 颓 纫 噪 褐 惫 耽 兜 龟 权 pò yì tuí rèn zào hè bèi dān dōu jūn quán 6 多音字 龟 乌 龟 guī 龟 裂 jūn 龟 兹 qiū 老人用他龟（jūn）裂的双手捡起河边一只迷路的小乌龟（guī）。 龟（qiū）兹是古代西域的一个古国，历史十分悠久。 7 我会写 cí yì lù diào kù shǔ zào jǐ jìng jūn wɑ rěn 辞 抑 碌 吊 脊 竟 龟 哇 忍 酷 暑 噪 8 我会写 xiè suān quán 酸 权 械 9 词语释义 怂恿： 压抑： 颓败： 忙碌： 数落： 失魂落魄： 震耳欲聋： 龟裂： 指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义。 情绪、感情低落、精神压抑的精神状态。 颓废衰败，破败。 列举过失加以指责，泛指责备，和批评的意思相近。 忙着做事，不得空闲。 形容极度惊慌，行动失常的样子。 形容声音很大，耳朵都震得快要聋了。 皮肤因寒冷干燥而破裂。 10 初读课文 请同学们小组合作，边读课文边纠正读音。交流：说说课文主要写了一件什么事，这件事突出了母亲的哪些特点。 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的事。 11 你认为母亲是一个怎样的人？ 母亲是一个瘦弱、勤劳、善良、慈爱的人。 整体感悟 12 随堂练习 根据解释在课文中找出正确的四字词语填空。 形容声音很大，耳朵都快震聋了。（ ） 形容惊慌忧虑、心神不定、行为失常的样子。（ ） 震耳欲聋 失魂落魄 13 复习导入 第二课时 请同学们讲述一个你印象最深母亲疼爱你的情节。仔细默读课文，思考：本文写了哪些小事？ 课文先写“我”渴望买一本《青年近卫军》。然后写家里太穷，“我”的愿望难以实现。接着写母亲的工作环境极其恶劣，母亲工作很艰辛、劳累。再写母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书，“我”却用钱给母亲买了罐头。最后，写母亲又给“我”钱买书，“我”终于有了第一本长篇小说。 14 品读课文 感悟母爱 ·朗读课文 思考：在这些情节中，哪些细节最能表现母爱的伟大、深沉？哪些细节最能表现“我”的感恩之情？ 15 品读课文 说明了“我们”家连解决温饱问题都很困难，“我”的家境实在太贫寒了。 那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。 从这一细节描写中，你读出了什么？ 16 品读课文 说明了“我”家很穷，家庭困难，这钱来之不易，母亲很珍惜这为数不多的钱。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 母亲掏钱的这一细节描写说明了什么？ 17 品读课文 “立刻”一词反复使用，说明了母亲工作非常辛苦，挣钱很不容易，完全没有喘息的时间。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 这四个“立刻”说明了什么？