2022年新高考I卷作文点评：围棋文化智慧

【写作指导】2022新高考I卷作文点评、围棋文化智慧与专家文章 6月7日上午11:30,2022年全国高考的首场语文考试结束,全国新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”的作文题在社交网络引发热议。 真题示例 【2022新高考I卷】 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【专家评论】 “看到今年作文题给的材料,马上想起了不久前给一位商界的朋友写的一幅字:守正出奇。我想这可以作为这道高考作文题的主题定位,或者展开一下,叫守正才能出奇。”今年湖北高考作文题出炉后,华中师范大学文学院古典文学教授、语文课程专家谭邦和教授如是说。谭邦和教授分析,材料给出了三个围棋术语:本手,妙手,俗手,多数考生可能不会围棋,因此未必接触过,难免有陌生感,不过题干给出了基本解释,所以第一步,考生要理解题干给出的解释,比较准确地把握这三个围棋术语的含义。 但在谭邦和教授看来,这道作文题中题干的解释并不完美,对着解释来看,理解“妙手”不难,就是“出人意料的精妙下法”,“本手”和“俗手”就未必了。“本手”就是“合乎棋理的正规下法”,这个解释太宽泛,什么叫“合乎棋理”,什么叫“正规下法”,都可能让人捉摸不住。“我理解应该是稳扎稳打地布阵,是形成局面的基础,是安分守己理当如此的正着,看起来功用暂时未必明显,也不巧妙,但不能只顾眼前,不下就可能遭遇麻烦留下破绽。” 谭邦和教授说,“俗手”理解的难度还要大一点,“貌似合理,而从全局看通常会受损的下法”为什么叫“俗手”呢?其实“俗手”更像是围棋圈内人士的习惯说法,通常是指表面看很有利,其实很吃亏的那些棋着,例如紧贴对方棋子出手,逼对方应子,貌似先手,很厉害,而几手下来就发现对手反而受益自己已经不妙了。“这样看来,估计考生在理解这三个术语方面未必没有难度。” 其次,考生要理解“本手”“妙手”“俗手”之间的关系和所包含的方法论意义,“本手”还没练好,就去追求“妙手”,很可能反成“俗手”,一败涂地。要懂得稳扎营盘,才有出奇制胜的机会,厚积薄发,方能不落俗套,一下手就求奇用巧,很可能弄巧成拙,满盘皆输。 “很显然,这个作文题不会是让你去写一篇围棋论文,它是一个类比,是让你从围棋的方法论里获得‘启示意义’,进而在更宽阔的生活领域里讨论人生的哲理和方法论的问题。这也就是我赠友的四个字‘守正出奇’所包含的意思。” 【棋手解读】 1.中国围棋协会副主席、国家围棋队领队华学明七段认为,出题人一定懂围棋,本手是基础,妙手是创造,本手下不好是下不到妙手这个层次的。 华学明称,出题人应该不是纯粹让考生解读“本手、妙手和俗手”这3个围棋术语,而是想借它们来让年轻人明白要脚踏实地走,不能好高骛远,“人生先要学会下本手,这是我的理解。”华学明说。 作为职业棋手,华学明表示,这篇高考作文还是比较容易写的,但如果不会下围棋,只是从字面上理解这3个术语,“那种围棋里只可意会不可言传的精髓是很难写出来的。” 2.曹大元九段则表示人生与下棋相似,大部分时间都是在下本手,妙手可遇不可求。但俗手并不一定都不好,“我希望能有考生从对俗手的角度出发去理解,不要被框架给框在里面。” 3.对于这三个围棋术语,柯洁有着自己的解读。在高考作文题公布后,柯洁在个人社交网络表示: “本手”字面意思为本分的一手,常常形容在棋局当下选择中庸的一手,介于不坏和好之间,但中庸并不等同于“平庸”。“俗手”意为庸俗的一手,在绝大多数情况下为贬义,但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。“妙手”意为卓越的一手,可遇不可求,其本身具有极强的隐蔽性和唯一性,在大多数对局中往往并不常见,很多人在对局中经常会过分拘泥于局部,下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。想下出真正的“妙手”,必须在平日有一定的经验积累和训练才可能完成真正卓越的“妙手”。 4.黄建初老前辈总结这一生:争下先手棋,多下本手棋,慎下强手棋,不下随手棋。 【网友评论】 1.在绝大部分调侃的留言中,一位网友较为严肃的留言仍然获得了超过1000的点赞,这位网友似乎是将柯洁的观点进行了更深入的解读,他表示“什么手都没打过阿尔法狗”,说明我们不能拘于思维定势,迷信妙手往往是出于对全局缺乏通盘理解,全靠天赋硬撑