7.呼风唤雨的世纪（课件）四年级上册语文部编版

呼风唤雨：在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然” 1 路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。 第一课时 词语解释 【依赖】 依靠某种人或事物而不能自立或自给。 【出乎意料】 超出了人们预先的估计。 【寄托】 把理想、感情等放在某人身上或某种事物上。 【洞察】 很清楚地观察。 【改善】 改变原有情况使好一些。 字词练习 一、下列词语书写有误的一项是（ ） A. 世纪 奥秘 呼换 B. 物质 联系 哲学 二、下列词语搭配正确的一组是（ ） A. 创造奇迹 改善生活 探索奥秘 B. 实现梦想 寄托愿望 维持卫生 A A 整体感知 本文讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 质疑——批判性精神 呼风唤雨 科学技术 程度 物质 探索 奥秘 腾云驾雾 幻想 日益 联系 适用 任何 创造 改善 问题1：“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思?20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容? “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 这两句诗出自唐代边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷的。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。 “春风”指“现代科学术”,“梨花”指“发现和发明”。 中心句 点明了课文题目，同时说明20世纪是一个非凡的世纪。 说明了科学技术取得了惊人的发展，同时通过这些词句也表现出了作者的赞叹与惊异。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 计年单位。一百年为一个世纪 1901-2000 这一百年 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 自问自答 设问句 采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。 【发现】 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 随堂练习 【发明】 创造（新的事物或方法） 1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ 　 ）了电灯。 2.科学家（ 　）蝙蝠能发出超声波，于是（　 　）了雷达。 选词填空。 发现 发明 发现 发 明 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 发现 发明 长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以只能以光年来计量。光线一年所走的距离称为一个光年，约为9万4千6百零8亿公里。 光年 发现 登上月球 潜入深海 洞察天体 探究原 子核 电视 高速火车 民航飞机 远洋船舶 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 20世纪的一百年时间 人类历史的上百万年 从这种对比中，你体会到了什么？ 科学技术给人类的生活带来了巨大的变化。 感受？ 千里眼 顺风耳 千里马 腾云驾雾 嫦娥奔月 人类登上月球 潜入深海 探索奥秘 讨论交流 “地球村”指什么？为什么人类居住的星球会变成“地球村”呢？你从中体会到了什么？ 从无到有，从幻想到现实，20世纪一百年间科学技术的发展可谓突飞猛进，日新月异。依靠科技的神奇力量，人们创造了潜入深海、飞天登月等一个又一个奇迹。在惊叹于科技的巨大作用之余，我们也要清醒地认识到，未来还有很多难题等待你我去探索、去解决，只有努力学习，才能攀上科学的最高峰。 现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个奇迹、不断改善我们的生活。 1923年,英国数学家、哲学家伯特兰· 罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。” 举例子 作比较 突出两个时代的不同点，让我们强烈感觉20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”的意思是什么? 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神