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第十五章15.1-15.2滚动练习
[训练范围:15.1~15.2 时间:60分钟,满分:100分]
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 要使分式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. x>1 C. x<1 D.
2. 化简的结果为( )
A. -1 B. 1 C. D.
3. 分式的值为0,则x的值为( )
A. -1 B. 0 C. ±1 D. 1
4. 肥皂泡的泡壁厚度约是0.0007mm. 将0.007用科学记数法表示为( )
A. 0.7×10-3 B. 7×10-3
C. 7×10-4 D. 7×10-5
5. 下列分式从左到右的化简变形正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如果把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
A. 扩大为原来的2倍
B. 缩小为原来的
C. 扩大为原来的4倍
D. 不变
7. 若=1,则等于( )
A. B.
C. D.
8. 如图,设
(a>b>0),则有( )
A. k>2 B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. 当代数式有意义时,x应满足的条件为 .
10. 要使分式的值为正数,则x应满足的条件是 .
11. 不改变分式的值,把分式 的分子和分母中秒项系数都化为整数,且使各项系数最小,结果是 。
12. 化简的值是 .
13. 若的值是 .
14. 我国是一个水资源贫乏的国家,每个公民都应自觉养成节约用水的习惯。为提高水资源的利用率,某住宅小区安装了循环用水装置. 经测算,原来a天需用水m吨,现在这些水可多用5天,现在每天比原来少用水
吨。
三、解答题(共58分)
15. 从①,②,③三个代数式中任意选择两个代数式构造成分式,然后进行化简,并求当a=6,b=3时该分式的值。
16. 已知,求的值.
17. 计算下列各题:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 若实数a满足,求
的值。
20. 设.
(1)化简A.
(2)当a=3时,记此时A的值为f(3);当a=4时,记此时A的值为f(4);……求关于x的不等式
的解集.
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