内容正文:
15.2分式的运算——分式的混合运算
课前回顾预习
1. 请阅读下列计算过程,再回答所提出的问题。
=………………①
=……②
=……………………③
=……………………………④
(1)上述计算过程开始出现错误的步骤是
(2)从②到③是否正确: 。
(3)请写出正确的计算过程。
2. 混合运算的顺序:先算 ,再算 ,然后算 。同级运算则 , 有括号的则先算 。
3. 计算:.
课堂典例探究
例1 计算下列各题:
(1);
(2).
例2 先化简,再从-2<x≤-2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值:
.
课堂达标检测
1. 计算:.
2. 化简:.
3. 先化简,再求值:,其中m满足.
课后分层作业
1. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
2. 如果,那么代数式的值为( )
A. B. C. D.
3. 化简的结果是( )
A. B. a-b
C. D. a+b
4. 化简的结果为( )
A. B.
C. D. a
5. 化简的结果是 。
6. 若x+y=1,且,则
的值为 .
7. 若,则
=
.
8. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
9. 先化简,再求值:
,其中.
10. 先化简,再求值:
,其中x的值从不等式组的整数解中选取。
11. 符号称为二阶行列式,其运算法则为。若x满足,求二阶行列式的值。
12. 甲、乙两人两次同时在同一家粮店购买大米,两次大米的价格分别为每千克a元和b元(a≠b).甲每次买100千克大米,乙每次买100元大米.
(1)用含a、b代数式表示:甲两次购买大米共需付款 元,乙两次共购买 千克大米;若甲两次购买大米的平均单价为每千克Q1元,乙两次购买大米的平均单价为每千克Q2元,则Q1= ,Q2= .
(2)若规定谁两次购粮的平均单价低,谁购粮的方式就更合理,请你比较判断甲、乙两人的购粮方式,哪一个更合理,并说明你的理由。
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