内容正文:
14.2.2分式的加减
课前回顾预习
1. 计算的结果为( )
A. x5 B. x5y C. y5 D. xy5
2. 化简的结果为( )
A. B.
C. D.
3. 将下列各组分式通分:
(1);(2).
4. 类比分数加减法,计算下列各题。
(1);
(2).
课堂典例探究
例1 计算下列各题:
(1);
(2).
例2 计算下列各题:
(1);
(2).
课堂达标检测
(1);
(2);
(3);
(4).
课后分层作业
1. 计算的结果为( )
A.1 B. 3 C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 化简的结果是( )
A. a+b B. a-b C. a2-b2 D. 1
4. 化简的结果是( )
A. B.
C. D.
5. 化简的结果是( )
A. B.
C. D.
6. 轮船在静水中航行的速度是a km/h,水流速度为b km/n,那么轮船顺水航行s km与逆水航行 s km所用的时间差为( )
A. h B. h
C. h D. h
7. 计算:=
。
8. 计算:= 。
9. 计算:= .
10. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
11. 已知,求A,B的值.
12. 甲、乙两工人生产同一种零件,甲每小时比乙多生产8个,现在要求甲生产168个零件,乙生产144个零件,问他们两人谁先完成任务?
13. 若,,其中,则A与B的关系是( )
A. 相等 B. 互为倒数
C. 互为相反数 D. A>B
14.= .
15. 观察下面的变形规律:
;;;……
解答下面的问题。
(1)若n为正整数,猜想= .
(2)计算:
+...+.
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