内容正文:
14.2.1平方差公式
课前回顾预习
1. 下列各式计算正确的为( )
A. (x+5)(x-5)=x2-10x+25
B. (x-1)(x+7)=x2+6x-7
C. (2x+3)(x-3)=2x2-9
D. (2x+2)(3x-1)=9x2+3x-2
2. 若(x+3)(x-3)=x2+mx-9,则m的值为( )
A. 0 B. -6 C. 6 D. -3
3. 计算下列各题,把你发现的规律用文字语言表达出来。
(1)(a+2)(a-3)= ;
(2)(b+3)(b-3)= ;
(3)(m+n)(m-n)= ;
(4)(2a+b)(2a-b)= .
规律: 。
课堂典例探究
例1 运用平方差公式计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
例2 计算下列各题:
(1) 1007×993; (2).
课堂达标检测
1. 下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 下列各式中,能用平方差公式计算的有( )
①;②;
③;
④;
⑤
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 完成下列填空:
(1)若a+b=3,a-b=1,则a2-b2的值为_
(2)若(a+2)(2-a)=-12,则a的值为
(3)若,则mn的值为
4. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3)
5. 化简求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=-2.
6. 用简单便方法计算下列各题:
(1);
(2)。
课后分层作业
1. 下列运用平方差公式计算错误的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 下列各式中,运算结果是的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 三个连续奇数,若中间一个数为n,则这三个奇数的积为( )
A. B.
C. D.
5. 等式( )=中括号内应填入下式中的( )
A. B.
C. D.
6. 化简的结果是( )
A. -2m2 B. 0 C. -2 D. -2m4
7. 若=0,则的值为( )
A. 2 B. 8 C. 15 D. 无法确定
8. (1)如图①,可以求出阴影部分的面积
(写面两数平方差的形式);
(2)如图②,若将图①中阴影部分按图中虚线裁剪下来,把四个等腰梯形重新拼成一个平行四边形,它的上、下边长是 ,高为 ,面积是 (写成多项式乘法的形式)。
(3)比较左右两图中阴影部分的面积,可以得到乘法公式 。
9. 利用平方差公式计算填空:
(1)= ;
(2)= ;
(3)= ;
(4)= .
10. 观察下列各式:,
,,,…把发现的规律用含字母n(n为正整数)的等式表示为 。
11. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
12. 如图,有一个狡猾的地主,把一块边长为a米的正方形地租给李老汉种植。今年,他对李老汉说:“我把你租的这块地的一边减少4米,另一边增加4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好像没有吃亏,就答应了,同学们,你觉得李老汉有没有吃亏?并请说明理由。
13. 先化简,再求值:
,其中.
14.若,求m+n的值。
15. 若,求的值。
16. 观察下列各式:
;
;
……
根据前面各式的规律可得到:
=
17. 计算:
.
学科网(北京)股份有限公司
$