14.1.4整式的乘法——同底数幂的除法 学案2021-2022学年人教版八年级上册数学

14.1.4整式的乘法——同底数幂的除法 课前回顾预习 1. 代数式m10可以写成( ) A. B. C. D. 2. 若,则n的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 根据乘方的意义计算: (1)310÷32= ,34÷34= ; (2)am÷an= , a0= (a≠0,m、n都是正整数,且m≥n). 课堂典例探究 例1 计算下列各题: (1); (2); (3); (4) 例2 已知am=3,an=5,求的值。 课堂达标检测 1. 下列计算正确的有( ) ①;②; ③; ④; ⑤; ⑥ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 若,则x的值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3. 若3x=4,9y=7,则的值为( ) A. B. C. -3 D. 4. 计算(1)= ; (2)= 。 5. 若成立,则x的取值范围是 。 6. 已知,求的值。 课后分层作业 1. 计算的结果是( ) A. a5 B. a-5 C. a8 D. a-8 2. 若(a-2)0=1,则a的取值范围是( ) A. a>2 B. a=2 C. a<2 D. a≠2 3. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. a0=1 D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 计算的结果是( ) A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1 7. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 8. 若2x=3,4 y=5,则2x-2y的值为( ) A. B. -2 C. D. 9. (1) ; (2) ; (3)计算的结果为 ; (4)= . 10. (1),则m的值为 ; (2)若无意义,则x+y= . 11. 计算下列各题: (1); (2) (3); (4). 12. 先化简,再求值: ,其中a=—1. 13. 已知的值. 14. 已知,求a的值. 15. 若,你能说出满足条件的所有x的值吗? 学科网(北京)股份有限公司 $