14.1.1同底数幂的乘法学案2021-2022学年人教版八年级上册数学

14.1.1 同底数幂的乘法 课前回顾预习 1. 26的底数是 ．指数是 ，幂是 ． 2. 1000=10（ ）,16=4（ ）=2（ ）. 3．(-a)2= ，(-a)3= 4．将下列乘方写成乘法的形式： (1)23= (2)27= (3)an= 5．根据乘方的意义填空： (1) 22×27= ；(2)a3×a7= ； (3)am．an= (m，n都是正整数)． 课堂典例探究 例1 计算下列各题： （1）；（2）； （3）；（4） 例2 已知，求下列各式的值： （1）；（2）. 课堂达标检测 1．计算的结果是( ) A. m18 B. m9 C. m3 D. m2 2. 下面计算正确的是 ( ) A. B. C. D. 3．代数式不能写成( ) A. B. C. D. 4．若xm=3，xn=5，则xm+n的值为( ) A.8 B.15 C. 53 D. 35 5．若x，y是正整数，且，则x，y的值有 ( ) A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 5组 6. （1）若= ； （2）若2x=3，则2x+3= . 课后分层作业 1.计算的结果是( ) A. B. C.2 D.2 2. 计算的结果为（ ） A. -3 B. 3 C. -3 D. 3 3. 下列计算正确的是（ ） A. a+a=a2 B.=2a C. 3a3-2a2=a D. 4. 3x2可以表示为（ ） A. 9x B. C. D. 5. 下面各式的运算结果为a14的是（ ） A. B. C. D. a7+a7 6. 下列各式中，计算过程正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 下列计算错误的是（ ） A. B. C. D. 8. 若，则n的值为（ ） A.-1 B. -2 C. 0 D. 9. 计算的结果为 . 10. 计算：= . 11. 若2x=5，2y=7，2z=35，则x，y，z之间的数量关系为 12. 若3m+2=36，则3m的值为 . 13. 计算下列各题： （1）； （2） （3）； 14. 已知，且a-b=5，求ab的值。 15. (1)已知，求a的值； (2)已知的值。 16. 已知，求m，n的值. 学科网（北京）股份有限公司 $