内容正文:
诗朗诵
1
我们的家园
地球
第三课时
我们共同的责任
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学一学
为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
3
巴黎协定
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看一看
环境保护是我国的一项基本国策。
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读一读
为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。
有研究指出,新环保法实施以来效果明显,各项主要环境管理制度和重要法律措施得到有效执行和遵守,公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展,尤其在信息公开和督察领域取得了较为显著的成绩。
修订后的环保法
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看一看
我国环保事业取得进展
7
“
你还知道哪些关于保护地球的协定或者法律?
“
8
学一学
人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
9
循环经济
同学们,你们知道什么是循环经济吗?
循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收三个方面。
10
循环经济
请理解下面的循环经济例子
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清洁能源
同学们,你们知道什么是清洁能源吗?你知道哪些清洁能源?
清洁能源包括太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。现在人类对清洁能源的开发和利用越来越重视。
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新能源
你知道下面这些新能源有什么特点吗?人类使用这些能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
太阳能发电
海浪发电
地热发电
风能发电
13
“
为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?请了解一下。
“
14
行动起来
保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给森林,把蔚蓝还给海洋,把清澈留给天空。
15
学一学
为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日:2月2日是“世界湿地日”,4月22日是“世界地球日”,6月5日是“世界环境日”……
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“
你还知道哪些与保护地球有关的日子?在这些日子里,我们可以做些什么?请课后查找相关信息。
“
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共同的家
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说一说
保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?请大家说一说。
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课后实践
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制订爱护地球的班级环保公约。
小小环境观察员
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例子:环保小建议
小明发现的环保问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细看,有些小树的树皮都被勒破了。
让吊床远离小树的建议
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例子:环保小建议
小明的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。
2. 在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。
3. 加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。
小明的建议:
1. 在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。
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