3学会反思 第2课时（课件）-部编版道德与法治六年级下册

反思 学会 第二课时 养成反思好习惯 看一看 成功者总是在反思自己的问题，而失败者总是在抱怨别人。请观看下面视频。 同学们，你们平时的反思方式是怎么样的？说一说看。 学一学 4 10月11日 天气：晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合, 罗康的发言干巴巴的, 还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“C”。 下课后，罗康问我：“你是怎么回事？”我也不知道为什么，怒气冲冲地对他大声说 ：“我怎么知道！那是意外！你看看你，演讲词都没有背熟，还好意思说我？你要是发言好一点，我们也不至于只得个“C”！说完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 读一读 请读一读下面的日记，看看这位同学是如何反思的。 现在想想，当时我只是感到太狼狈了，便指责罗康。其实，我不想面对的事实是：自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点，我又惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉，下次演讲, 我一定做好充分的准备, 即使发挥不好，也不再推卸责任。我相信，精彩一定属于我们。 读一读 你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗？ 我们平时在反思时，基本上可以遵循下面几步来做： 1. 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 2. 在这件事情上，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？ 3. 在这件事情上，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？ 学一学 4. 如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？ 7 请同学们按照反思的方法，找一件这个学期发生的事情，来进行一次反思，并和同桌进行交流。 演一演 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 我们可以时刻进行反思，也可以对事事进行反思。但是我们需要对每件事都进行反思吗？ 我们基本上只针对部分重要的事情，进行专门的反思。 想一想 这是郭新同学的一份生活记录表，请选择你认为特别需要反思的一项，在相应的方框内打“√”。 早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 想一想 发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道它是怎么做到的。 下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？ 上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。 太棒了，英语小演讲得了“优”！英语真的是太简单了！我真是太聪 明了！ 上午的数学课我最喜欢，所以听得特别认真。 想一想 放学了，和好朋友结伴回家时我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。 写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。 你这样选择的原因是什么？看看其他同学的选择，他们的理由是什么？ 想一想 反思不局限于反思自己身上发生的事情。对其他人身上发生过的事情进行思考，然后联系到自身的思考，也是反思。 同学们， 反思是不是只限于反思自己身上发生的事情呢？ 在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑，长一智；在我们取得成功之后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。 想一想 反思要成为我们生活中的一种习惯。 曾子自省 读一读 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说，我每天多次反思自己，给人做事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是言而有信？老师教我的东西，我真正去实践了没有？曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为，这就是自省。 小明每天的反思方式是，作业完成后，把每天的事情在眼前“过电影”，这种方式正合适。 胡晓梅每天的反思方式是，晚饭后，和爸爸妈妈在小区花园散步，聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意，这也是一种很好的方式。 看一看 你有专属自己的“反思时间”吗？无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。 习惯成自然 看一看 看一看 曾国藩 是中国清代著名的军事家和政治家。他的天赋一般，但是通过自我反省、自我修炼，最终取得了很大的成就。每日的反省是他每天必做功课。请观看视频，看他如何每日反省的。 “君子检身，常若有过”，是习近平