14 小马过河（课件）部编版语文二年级下册

拓展与提高 14 小马过河 我会读 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 读课文，说一说小马要帮妈妈做什么事？遇到了什么困难？ 小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。 2、同是一条河，为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同？ 因为老牛身材高大，河水刚没过它的小腿，它说的河水很浅，是符合自身实际的，小松鼠个头矮小，河水是可能把它淹没的，所以他说水很深。 3读读妈妈说的话，你明白妈妈的话包含哪些意思吗？ 妈妈的话意思是：一是对于别人的话，要自己动脑筋想一想，不要人云亦云；二是当自己拿不定主意时，要亲自试一试。 4、如果小马再次遇到困难，他还会去找妈妈吗？ 如果小马再次遇到困难，小马不会再去找妈妈，而是动脑筋想办法。 5、学习了《小马过河》这个故事，今后如果你在生活中遇到困难，该怎么办呢？ 要多向别人请教，再根据实际情况动脑筋，自己做出判断，寻找最佳解决方案，最好亲自试一试。 练一练：写一写下大雨的情景，注意合理使用上面拟声词：“隆隆”“哗哗”。 示例：“隆隆”的雷声刚过，雨就变大了，大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风，所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了，逃进了教室。。 突然 虽然 果然 （1）天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（ ）哗哗地下起来了。 （2）弟弟（ ）才6岁，可他自己的事情自己做。 （3）草丛中（ ）钻出一只野鸡，吓了妹妹一跳。 课外拓展 成功的路 白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。 课外拓展 成功的路 　一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。 课外拓展 成功的路 　黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。 课外拓展 成功的路 　只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。它成功了! 课外拓展 1. 读一读，在括号里填上恰当的词语。 坚持（ ） 奋力（ ） 夺得（ ） 课外拓展 2. 白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是 和 。 课外拓展 3. 红马驹毫不松懈表现在哪里呢？用“ ”画出来。 课外拓展 4. 你从这篇短文中懂得了怎样的道理？（ ） A. 坚持到底才会胜利。 B. 不要听别人的劝告。 $