24《京剧趣谈》课件-2022-2023学年语文六年级上册（部编版）

京剧趣谈 课前导入 背景资料 《拾玉镯》简介 孙玉姣坐在门前绣花，被青年傅朋看到。傅朋爱慕上孙玉姣，便借买鸡为名和她说话。玉姣被傅朋的潇洒多情打动，傅朋故意将一只玉镯丢落在玉姣家门前，玉姣拾起玉镯表示接受傅朋的情意。刘媒婆看出了他们两人的心愿，出面撮合了他们俩的喜事。 背景资料 《金玉奴》简介 乞丐头领金松女儿金玉奴雪中救起饥寒交迫的穷书生莫稽，后来二人成亲后，莫稽中榜，因嫌玉奴出身微贱，乘舟至江中将其杀害。玉奴被江西巡按林润所救。林润促使其夫妇和好，莫稽因得攀上司喜出望外，不想花烛之时被玉奴当众痛数莫稽之罪，林润打本进京参掉莫稽的前程。 字词乐园 巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜（ ）明地显现出来。 鲜 新 鲜 xiān 鲜为人知 xiǎn xiān 新鲜( )的事物是可以用传统的艺术手法表现出来的，这可是鲜( )为人知的 。 xiān 多 音 字 xiǎn 字词乐园 还有一种“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相（ ）。 相 亮 相 xiàng 相 互 xiāng xiàng 相（ ）逢在雨中，长相（ ）很普通。 给他照张相（ ），相（ ）互来支撑。 xiàng xiāng 多 音 字 xiàng xiāng 字词乐园 词语解释 驰骋： 尴尬： 约定俗成： 亮相： （骑马）奔驰。 指处境困难，不好处理。 指事物的名称或社会习惯是人们在长期 实践中认定或形成的，因而一直沿用。 戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。 字词乐园 词语解释 风雨不透： 不可开交： 戛然而止： 风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。 开交：结束，解决，摆脱。形容无法摆脱或无法结束。 戛然：指突然停止的样子。形容声音突然中止。 字词乐园 尴尬 难堪 从容 不可开交 不亦乐乎 迎刃而解 近反义词 字词乐园 戛然而止 油然而生 自然而然 废然而返 奄然而逝 你知道“~然而~”式的成语吗？ 词语拓展 课堂集中营 默读课文，整体感知，思考：这篇课文写了什么？ 课文通过《马鞭》和《亮相》两篇文字，阐述了京剧舞台如何处理一些没办法表现或不好解决的问题。 课堂集中营 京剧表演骑马时，为什么不用真马而用马鞭？ 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。 课堂集中营 舞台方圆太小，马无法驰骋，所以只能找一样东西来替代，马鞭是比较合适的。而且演员手拿马鞭，骑马人特定和优美的姿态能鲜明地表现出来，演员有无穷无尽的表演自由，随心所欲，不受限制。 课堂集中营 作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了哪两个例子？ 一个是《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底用的针线是虚的，一个是宴席上举杯喝酒是虚的。 课堂集中营 读“马鞭”这一部分，想一想主要讲了什么内容？ （1）用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。 （2）京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。 课堂集中营 京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。 作者写台下观众的时候运用了什么描写，这样写有什么好处？ 这里运用了神态描写，通过描写观众的紧张神态，烘托舞台上演员表演的激烈打斗场面，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。 课堂集中营 然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器， 一切都像被某种定身术给制服了！ 排比 解释说明 课堂集中营 问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。 文中引用俗语和诗句，论证京剧舞台上用“以静制动”恰到好处。 课堂集中营 “此时无声胜有声”出自哪首诗，在文中有什么作用？ 出自唐代白居易《琵琶行》；这里用的是诗句字面上的意思，说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。 学习思考： 课堂集中营 全文梳理 道具 动作 京剧趣谈 实在道具：马鞭 省略马