第十单元 酸和碱测试题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 测试题 一、单选题 1．下列物质的用途与其物理性质有关的是 A．用生石灰作某些食品的干燥剂 B．稀盐酸常用于金属表面除锈 C．用碳素墨水写文字档案便于保存 D．用干冰进行人工降雨 2．下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．向试管中加入铁钉 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．倾倒少量盐酸 3．下列有关实验现象描述正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比2：1 C．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾 D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光 4．下列事实的微观解释不合理的是（    ） 选项 事实 微观解释 A 碳和硅元素的化学性质相似 均位于元素周期表第ⅣA族 B 氯化钠的水溶液可以导电 有自由移动的离子 C 不同种碱的化学性质有所不同 碱电离生成的阳离子不同 D 不同种酸的化学性质有所不同 酸电离生成的阴离子不同 A．A B．B C．C D．D 5．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（　　） A．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液 B．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物 C．洗涤剂除油污是利用了乳化作用，则汽油除油污也利用了乳化作用 D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应 6．下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．称量固体 C．蒸发食盐水 D．加热液体 7．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是 A．葡萄酿酒 B．煤隔绝空气加强热得到煤气 C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D．工业制取食盐 8．下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别H2、CH4 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 B 检验Na2CO3溶液中含NaOH 滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化 C 除去KNO3溶液中少量K2SO4 加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤 D 分离MnO2和KCl固体 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 A．A B．B C．C D．D 9．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是 A．氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-，都能使无色酚酞溶液变红 B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质中含有碳酸根离子 D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 10．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是 选项 物质 所含杂质 方案 A CO2 CO 点燃混合气体 B Mg Cu 加硫酸铜溶液后过滤 C O2 H2O 通过浓硫酸洗气 D NaCl 泥沙 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 A．A B．B C．C D．D 11．下列实验方案中，合理的是 A．制取Cu（OH）2：将CuO与NaOH溶液混合 B．分离MgCl2和K2SO4的混合物：加水溶解、过滤、干燥 C．检验BaCl2中是否含有BaCO3：取样品，加稀盐酸看是否有气泡产生 D．除去CO2中的水蒸气和HCl气体：依次通过NaOH溶液和浓硫酸 12．下列实验操作不正确的是 A．加热液体 B．熄灭酒精灯 C．向试管中加固体 D．稀释浓硫酸 13．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是 A．将游码向右移动4.2g B．向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸 C．在右盘上放4.8g镁 D．在左盘上放4g碳酸钠固体 14．分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列分析推理正确的是 A．可燃物燃烧时温度必须达到其着火点,则可燃物燃烧的温度达到其着火点时一定能燃烧 B．碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 C．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气 D．分子、原子均可以构成物质,则物质一定是由分子、原子构成的 15．下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是 A．向一定量的稀硫酸中不断滴加水 B．一定量的石灰石和足量的稀盐酸反应 C．等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应 D．向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 二、填空题 16．在日常生活中，我们会接触到很多的化学物质，请写出下列物质的化学式： （1）最常用的溶剂________； （2）胃液中含有的酸________ ； （3）用来改良酸性土壤的碱_______； （4）碘酒中的溶剂是