第一单元 富强与创新 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

九年级 上册 思维导图 1 【中考复习】第一单元 富强与创新 备战2023安徽中考 2 课标链接 01 3 【核心素养】 1.（政治认同）初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2.（政治认同）了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 【课程要求】 1.（革命传统教育）了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 2.（革命传统教育）以“不忘初心，牢记使命”为议题，从党史展览中的某件展品说起，回顾中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历程，体会“幸福都是奋斗出来的”。 4 3.（革命传统教育）了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 4.（革命传统教育）以“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”为议题，查找资料，呈现我国确立社会主义制度的伟大意义。 5.（革命传统教育）了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 6.（革命传统教育）以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题，举办主题班会或展览，了解中国特色社会主义道路的开辟过程，举例说明伟大改革开放精神的作用。 5 7.（国情教育）以“我们的美好生活”为议题，收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的伟大成就。 8.（国情教育）了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 6 思维建构 02 7 8 核心观点 03 9 1.（关键句）中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 2.（重要性）坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.（关键句）我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 4.（意义）促进城乡、区域协调发展有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 5.（关键句）发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.（关键句）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 7.（关键句）创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 10 8.（关键句）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 9.（做法）要落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 10.（重要性）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 11.（做法）当自己的知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 11 考点梳理 04 第一课 踏上强国之路 12 第一课 踏上强国之路 一、坚持改革开放 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（P3） 强国富民。 2.中国共产党担当的历史使命?（P3） （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。（政治独立） （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。（制度基础） （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。（经济发展）（迈向现代化强国） 13 【知识点拨】 各族人民的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.【教材·相关链接】中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。（P4） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4.社会主义的本质要求。（P5） 解放和发展社会生产力。 14 5.中国共产党的初心和使命。（P8） 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 6.开启改革开放的历史征程。（P4） 1978年，党的十一届三中全会。 15 【易错辨析】 改革开放是立