内容正文:
1.5三角函数的应用课后专题练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、已知α是锐角,cosα=,则tanα的值是( )
A. B.2 C.3 D.
2、小菁在数学实践课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高1.2米,她先站在处看路灯顶端的仰角为,再往前走3米站在处,看路灯顶端的仰角为.那么该路灯顶端到地面的距离约为( )
(,,,,,)
A.3.2米 B.3.9米 C.4.4米 D.4.7米
3、小明沿着坡角为30°的山坡向上走,他走了1000m,则他升高了( )
A. B.500m C. D.1000m
4、如图,某建筑物上挂着“巴山渝水,魅力重庆”的宣传条幅,王同学利用测倾器在斜坡的底部处测得条幅底部的仰角为60°,沿斜坡AB走到B处测得条幅顶部C的仰角为50°.已知斜坡的坡度米,米(点在同平面内,,测倾器的高度忽略不计),则条幅的长度约为(参考数据:)
A.12.5米 B.12.8米 C.13.1米 D.13.4米
5、一束阳光射在窗子AB上,此时光与水平线夹角为45°,若窗高米,要想将光线全部遮挡住,不能射到窗子AB上,则在A处搭建的挡板AC(垂直于AB)的长最少应为( )
A.米 B.米 C.米 D.1.5米
6、如图,小颖利用有一个锐角是的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离为,为(即小颖的眼睛距地面的距离),那么这棵树高是( )
A.()m B.()m C. m D.4m
7、如图,已知点B,D,C在同一直线的水平,在点C处测得建筑物AB的顶端A的仰角为α,在点D处测得建筑物AB的顶端A的仰角为β,,则建筑物AB的高度为( )
A. B.
C. D.
8、如图,小明为了测量遵义市湘江河的对岸边上B,C两点之间的距离.在河的岸边与BC平行的直线EF上点A处测得,,已知河宽30米.则B,C两点间的距离为( )(参考数据:,,)
A.米 B.米 C.米 D.米
9、小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)( )
A.3.2米 B.3.9米 C.4.7米 D.5.4米
10、如 图,某游乐场矗立起一座摩天轮,其直径为90m,旋转1周用时15min.小明从摩天轮的底部(与地面相距0.5m)出发开始观光,摩天轮转动1周,小明在离地面68m以上的空中时间是( )
A.5min B.6min C.7min D.8min
二、填空题(共 8 小题)
1、城市停车问题突出,为了解决这一问题,某小区在一段道路边开辟一段斜列式停车位,每个车位长6m,宽2.4m,矩形停车位与道路成67°角,则在这一路段边上最多可以划出____个车位.(参考依据sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈)
2、一配电房示意图如图所示,它是一个轴对称图形.已知,,则房顶A离地面EF的高度为___________m.(结果精确到,参考数据:,,)
3、如图,小石同学在A,B两点分别测得某建筑物上条幅两端C,D两点的仰角均为60°,若点O,A,B在同一直线上,A,B两点间距离为3米,则条幅的高CD为______米.
4、如图,某校教学楼后面紧邻着一个山坡,坡上面是一块平地.,斜坡长,斜坡的坡比为12∶5.为了减缓坡面,防止山体滑坡,学校决定对该斜坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过50°时,可确保山体不滑坡.如果改造时保持坡脚A不动,则坡顶B沿至少向右移________时,才能确保山体不滑坡.(取)
5、在数学活动课上,老师带领数学小组测量大树AB的高度.如图,数学小组发现大树离教学楼5 m,大树的影子有一部分落在地面上,还有一部分落在教学楼的墙上,墙上的影子CD长为2 m,已知此时高1.4 m的竹竿在水平地面上的影子长1 m,那么这棵大树高________m.
6、已知:实常数同时满足下列两个等式:⑴;⑵(其中为任意锐角),则之间的关系式是:___________
7、在一次数学课外实践活动中,小明所在的学习小组从综合楼顶部处测得办公楼底部处的俯角是,从综合楼底部处测得办公楼顶部处的仰角恰好是,综合楼的高为24米,则办公楼的高度约是______米.(结果精确到0.1,参考数据:,,.)
8、如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部C的仰角是30°,测得底部B的俯角是60° ,此时无人机与该建筑物的水平距离AD是9米,那么该建筑物的高度BC为_________