八年级下册第三单元 人民当家作主 课件-2023年中考道德与法治一轮教材复习

【中考复习】第三单元 人民当家作主 备战2023安徽中考 1 课标链接 01 2 【核心素养】 1.（政治认同）了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 2.（责任意识）关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性。 【课程要求】 1.（法治教育）了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。 2.（法治教育）以“认识国家最高权力机关”为议题，查阅资料，了解全国人民代表大会的性质和职权，增进对全过程人民民主的理解。 3.（法治教育）了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。以“中国式协商民主”为议题，查阅资料，了解政治协商的作用。 3 4.（法治教育）了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 5.（法治教育）以“铸牢中华民族共同体意识”为议题，认识各民族相互尊重的重要性，讨论我们能为民族团结做什么。 6.（法治教育）认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。以“走进村委会、居委会”为议题，访谈村委会、居委会工作人员，了解基层民主制度在当代中国的生动实践。 7.（法治教育）认识主要国家机关。理解中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的职权；可结合具体案例，了解国家机关行使权力的相关要求。 4 思维建构 02 5 6 7 核心观点 03 8 1.（宪法规定）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.（宪法规定）我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 3.（关键句）中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 4.（宪法规定）人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 5.（宪法规定）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 6.（关键句）五十六个民族在长期的交往、交流和交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 9 7.（宪法规定）我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持社会主义市场经济体制。 8.（关键句）公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 9.（宪法规定）我国的国家机构包括国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关等。 10.（宪法规定）人民代表大会享有立法权、决定权、任免权和监督权。 11.（宪法规定）国家主席的职权有公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权。 10 12.（做法）行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当。 13.（做法）监察委员会必须依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 14.（做法）人民法院依法独立公正行使审判权；人民检察院依法独立行使检察权。 11 考点梳理 04 第五课 我国的政治和经济制度 第六课 我国国家机构 12 第五课 我国的政治和经济制度 一、根本政治制度 1.人民代表大会制度的地位和基本内容。（P63） （1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 13 2.人大代表的职权（权力）与履职要求（义务）。（P63） （1）职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告（审议权）、表决各项决定（表决权）、提出议案（提案权）和质询案（质询权）。 （2）履职要求：①人大代表必须与人民群众保持密切联系；②听取和反映人民群众的意见和要求；③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（人民和人大代表的关系。） 14 3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会的优越性。）（P65） （1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 （2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 （3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 15 4.怎样坚持和完善人民代