内容正文:
主题三 身边的化学物质
(四)生活中常见的化合物
【考点梳理】
考点10.盐的性质
1. 常见酸、碱和盐的溶解性(酸都可溶)
钾钠钡钙均可溶(碱),钾钠硝铵也可溶(盐),盐酸盐中银不溶,硫酸盐中钡不溶。
2.盐的化学性质
3.盐的特性
向碳酸钠溶液中滴入无色酚酞溶液,溶液会变红,说明碳酸钠溶液呈碱性;我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸事故,说明碳酸氢钠溶液也呈碱性。胃酸过多的人可以吃小苏打片,原因是(写化学方程式): NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H20
4.碳酸盐(CO32-)的检验
(1)原理:含有CO32-(或含有HCO3-)的盐都能与盐酸反应,生成二氧化碳气体,再利用澄清石灰水来检验它,即可证明是碳酸盐(或碳酸氢盐)。
(2)药品:稀盐酸和澄清石灰水。
(3)方法:第一步,往碳酸盐溶液中加入适量盐酸,观察是否有气泡生成;
第二步,如产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水中,能观察到澄清石灰水变浑浊的现象。
、
《过关训练》
一、单选题
1.逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
B.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
C.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
D.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
2.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )
选项
物质
杂质
试剂和操作方法
A
BaSO4
BaCO3
加入过量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
B
Cu
CuO
加入适量稀硫酸,过滤
C
O2
CO2
通过盛有足量CaCl2固体的干燥管
D
CaCl2溶液
HCl溶液
加入过量生石灰,过滤
A.A B.B C.C D.D
3.下列各组物质在水溶液中能大量共存,且形成无色透明溶液的是( )
A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
4.下列有关实验现象的描述,错误的是( )
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,同时放出热量
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色沉淀生成
5.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法,不正确的是( )
选项
物质(杂质)
试剂或方法
A
氧气(水蒸气)
通过浓硫酸
B
氢氧化钾溶液〔碳酸钾)
加入适量稀盐酸
C
氯化钠溶液(氯化镁)
加入适量的氢氧化钠溶液,过滤
D
碳粉(氧化铜)
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
A.A B.B C.C D.D
6.下列除去CaCO3中少量CaCl2的方法中,正确的是( )
A.高温煅烧 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.水
7.“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中整理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是( )
A.加水稀释NaOH溶液
B.向稀硫酸中加入铁粉
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.等质量的Zn、Fe分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
8.下列有关物质的检验、鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是( )
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验某气体是否为氢气
点燃该气体,在火焰上方罩一干冷的烧杯
B
鉴别饱和硝酸钾溶液和饱和的石灰水
同时对两个溶液进行降温
C
实验室中制备少量的银
将适量的铜加入氯化银中
D
从氯酸钾制氧气的剩余物中提纯出氯化钾
溶解、过滤
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
9.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题:
(1)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都有______(填离子符号)。
(2)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式______________________。
(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是__________(填化学式)。
(4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是_________(填序号)
A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸钠溶液
10.春暖花开,某课外活动小组决定周末组织一次野炊活动。同学们携带了铁锅、牛肉、面条、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。
(1)携带过程中,小军不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分,可选用他们携带物品中的___________。
(2)小