内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
(春季)
课题
二元一次方程组
教科书
书 名:数学教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年11月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 认识二元一次方程和二元一次方程组,提高对“元”和“次”的认识,而且能够逐步培养类比分析和归纳概括的能力。
2. 了解二元一次方程和二元一次方程组的解。
课前学习任务
1. 回顾一元一次方程和一元一次方程的解的定义。
2. 复习列一元一次方程解决实际问题的步骤。
课上学习任务
【学习任务一】
1.有甲乙两数,甲数为x,乙数为y,
(1)它们的和是9,则可得方程_____
(2)它们的差是5,则可得方程_____
2.用一根长为30 厘米的细绳围成一个长方形,长和宽分别为x和y, 请画出示意图.如何刻画这个数量关系呢?
【学习任务二】
含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.
练一练 概念辨析
判断下列方程中哪些是二元一次方程,哪些不是,并说明理由:
【学习任务三】
共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.
练一练 概念辨析
判断下列方程组是否是二元一次方程组:
(1)
( ) (2) ( )
(3) ( ) (4) ( )
【学习任务四】
适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.
二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解.
【学习任务五】
巩固练习
1. 根据题意列方程:中秋节,我们家共8人去阅海公园玩,门票费共花了34元.每张成人票5元,每张儿童票3元.那么我们到底去了几个成人、几个儿童呢?
2. 二元一次方程组的解是( )
(A) (B) (C) (D)
思考:你能解决吗?
如果方程是二元一次方程,那么m= ,n= .
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