内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级下期
学期
秋季
课题
平移
教科书
书 名:七年级数学下册教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.通过举实例认识平移,理解平移的基本内涵;
2.理解平移的定义,掌握平移的基本性质,能进行简单的图案设计;
3.能利用平移的基本性质进行画图的操作。
课前学习任务
1. 预习教材P28-30;
2. 思考生活当中哪些运动可以看作平移运动;
3. 尝试完成P29,利用尺规画出平移后的三角形.
课上学习任务
【学习任务一】
1.平移的定义:(填空)
把一个图形整体沿 移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的 和 完全相同,图形的这种移动,叫做平移(translation).
注意:平移不改变图形的 和 .
2.平移两要素: 和 .
3.平移的相关概念
对应点:
对应线段:
对应角:
对应点的连线段:
【学习任务二】
归纳总结平移的性质:一个图形和它平移所得的图形中,
(1)对应线段 且 ;
(2)对应角 ;
(3)对应点所连的线段 且 ;
【学习任务三】
活动四:利用平移的性质作图
如图,经过平移,ΔABC的顶点A移动到了点D,请利用尺规画出平移后的三角形.
作法一: 作图步骤:
作法二: 作图步骤:
【课后思考】
我校准备在某礼堂入门的楼梯上铺设某种红色地毯,已知地毯售价为30元/平方米,楼梯宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯需要多少元?3
5
推荐的学习资源
1. XXX。
学科网(北京)股份有限公司
$