口语交际：说新闻（课件）四年级下册语文部编版

说新闻 口语交际 什么是新闻 观察下列图片，说一说什么是新闻，新闻是怎样获取的，又具有什么样的特点。 2021年6月17日 人民网新闻 2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重行。 ——央视新闻 课题导入 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。 3 当地时间2019年10月10日，瑞典文学院宣布，将2018年诺贝尔文学奖授予奥尔加·托卡尔丘克（Olga Tokarczuk），将2019年诺贝尔文学奖授予彼得·汉德克（Peter Handke）。 奥尔加·托卡尔丘克 彼得·汉德克 4 家事国事天下事，事事皆知。通过新闻，我们能了解到发生在身边的大大小小的事。同学们平时都是用什么方式来了解新闻的？ 电视、电脑、手机、报纸、收音机、听别人说、亲眼看…… 通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。 口语交际 通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻，如： （1）C919国产大型客机预计于2021年交付使用 （2）北京获得了2022年冬奥会的举办权 （3）我国预计在2020年发射火星探测器 （4）本市新增一座儿童游乐园 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 说 新 闻 要选择最近发生的新闻。 要准确地传达信息，清楚连贯地讲述。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 仔细看看插图，想一想每幅图上都画了哪些人，他们都在干什么。 1.看图寻思路 2.理思路，齐定目标明要求 通过报纸、广播、电视、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情，新闻要真实，要及时，还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍，再想一想自己有什么看法。 3.说新闻，人人播报乐趣多 把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听，注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容，还要说一说自己的看法，发布新闻要求吐字清晰、声音洪亮、说话流畅、仪态大方。 4.评议谁最棒 小组评议，看讲的同学内容是否符合要求，语言是否流畅，重点是否突出。最终评选“最佳新闻搜集人”“最佳新闻发言人”“最佳新闻评论员”。 新闻收集 通过报纸、电视、广播、网络等，我们看到或听到过各种新闻，如： ◇ C919国产大型客机预计于2021年交付使用 ◇ 北京获得了2022年冬奥会的举办权 ◇ 我国在2020年发射火星探测器 ◇ 本市新增一座儿童游乐园 ◇ 2020年东京奥运会，中国体育代表团共夺得38金32银18铜 ◇“中国天眼”开启脉冲星深度研究 ◇ 2021 “一带一路”·长城国际民间文化艺术节亮点纷呈 示例指导 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 提出选择新闻的范围。 提出交流新闻时的具体要求。 新华社东京8月3日电，东京奥运会体操项目3日收官，中国队在最后一天的三个单项里勇夺男子双杠和女子平衡木两项冠军，再加上男子三米板金牌，中国代表团在金牌榜上以32金21银16铜继续领先。当日在田径、皮划艇等项目多个单项中，中国选手还屡屡创造项目、个人最好成绩。 新闻的来源。 连贯、准确地将新闻内容讲清楚。 学习完示例后，同学们就可以召开“小小新闻发布会”了。分组进行讨论，将你感兴趣的新闻介绍给大家，并说说自己的想法。 ◎ 准确传达信息。 ◎ 清楚、连贯地讲述。 提示栏告诉了我们本次口语交际的要点！ 小组说新闻 总 结 这节课我们交流了最近了解的新闻。交流新闻，不但可以锻炼我们的表达能力，还可以开阔我们的眼界，了解国内外的大事要闻。未入社会而先知天下，是将来我们担负国家建设重任的基础。希望同学们课后也能关注新闻、观察生活、关心时事。 课后演练 你最近看到或听到过什么新闻吗？请把你最近看到或听到的新闻写下来。 示例：据新华社报道，北京时间2021年6月17日9时22分，搭载“神舟十二号”载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。这标志着中国人首次进入自己的空间站。 $