5 蚕丝(课件)四年级下册数学北师大版

2023-02-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 蚕丝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 682 KB
发布时间 2023-02-12
更新时间 2023-02-12
作者 中学教学资源
品牌系列 -
审核时间 2023-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37444334.html
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来源 学科网

内容正文:

第5课时 蚕丝 第三单元 小数乘法 第 1 页 第三单元 第 5 课 1.理解并掌握小数乘法的计算方法并能正确进行计算。 2.在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力和抽象概括能力。 3.进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探索活动本身的乐趣。 重点:掌握小数乘小数的方法,会熟练地进行笔算,并能解决实际问题。 难点:能熟练进行小数乘小数的笔算,掌握小数末尾“0”的处理方法。 学习目标 第 1 页 第三单元 第 5 课 1.根据27×14=378,直接写出下面各题的得数。 2.7×14=     0.27×14= 2.7×1.4= 27×1.4= 2.用竖式计算。 0.05×1.6=    0.23×2.06= 1.4×2.5= 3.5×1.2= 37.8 竖式略 3.5 0.4738 0.08 37.8 3.78 4 3.78 预习导学 第 1 页 第三单元 第 5 课 使学生主动参加解决问题的活动,体验学习数学方法的乐趣。 探究新知 第 1 页 第三单元 第 5 课 任务驱动 1.观察情境图,你能发现什么信息?请根据你发现的信息提出数学问题并列式。 信息:一条秋蚕吐的丝长约1.2千米,春蚕吐的丝大约是秋蚕的1.25倍。 问题:一条春蚕吐的丝长约多少千米? 列式:1.2×1.25 第 1 页 第三单元 第 5 课 2.在计算1.2×1.25之前,先估算一下1.2×1.25的积大约是多少,再计算。 方法一:用竖式计算。 第 1 页 第三单元 第 5 课 方法二:利用直观图计算。 1.2×1.25 =1×1+0.25×1+0.2×1+0.2×0.25 =1+0.25+0.2+0.05 =1.5 第 1 页 第三单元 第 5 课 3.织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝,一条丝巾的质量约多少克? 0.35×300=105(克) 答:一条丝巾的质量约105克。 第 1 页 第三单元 第 5 课 4.思考:小数乘整百数的计算方法是什么? 小数乘整百数时,先按照整数乘整百数的计算方法计算,然后根据乘数中小数的位数确定积的小数点的位置,并将小数末尾的0去掉。 第 1 页 第三单元 第 5 课 5.阅读课本“蚕丝”最下面的例题。 请你算一算,填一填,然后在组内互相说一说自己的发现。 (1)一个乘数不变,另一个乘数从上到下越来越小,积也越来越小。 (2)当另一个乘数等于1时,积就等于2.3;当另一个乘数比1大时,积就比2.3大;当另一个乘数比1小时,积就比2.3小。 (3)小结:一个乘数不变,另一个乘数大于1时,积大于这个乘数;另一个乘数等于1时,积等于这个乘数;另一个乘数小于1时,积小于这个乘数。 第 1 页 第三单元 第 5 课 ➡归纳总结 小数乘小数,当乘得的积末尾有0时,应先点小数点,再根据小数的性质进行化简。 第 1 页 第三单元 第 5 课 1.给下面的积点上小数点。 略  5.7 × 0.9 5 1 3 6.4 3 ×  0.8 5 1 4 4 2 9.6 × 0.0 6 1 7 7 6 课堂巩固 第 1 页 第三单元 第 5 课 2.用竖式计算。 5.8×7.15=      0.065×0.14=   0.98×2.5= 8.3×6.72= 41.47 55.776 2.45 0.0091 竖式略 第 1 页 第三单元 第 5 课 3.学校有一根水管坏了,它每小时要漏掉0.18吨水,这根水管从坏到被发现经过了0.25小时,在这段时间内一共漏掉了多少吨水? 0.18×0.25=0.045(吨) 第 1 页 第三单元 第 5 课 4.成品油价格上涨,折算下来每升上调0.10~0.11元。王叔叔家的轿车的油箱容积为52升,每次加满至少需要多花多少钱? 52×0.10=5.2(元) 第 1 页 第三单元 第 5 课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第三单元 第 5 课 16 $

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