5 买菜（课件）四年级下册数学北师大版

第5课时　买菜 第一单元　小数的意义和加减法 第 1 页 第一单元 第 5 课 1.在具体情景中经历探索小数加减法(不进、退位)计算方法的过程,理解并掌握小数加减法的计算方法。 2.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,提高解决问题的能力。 重点:能正确进行小数的加减法计算,并能选择简便的方法进行计算。 难点:能运用小数的加减法解决日常生活中简单的实际问题。 学习目标 第 1 页 第一单元 第 5 课 1.用竖式计算。 384+18= 　　　　280+376=       528+275= 　　　　 443+59= 402 803 656 502 竖式略 预习导学 第 1 页 第一单元 第 5 课 2.整数加法的计算法则:(　 　)对齐,从(　 　)加起,哪一位上的数相加满(　 　),就向(　 　)进一。 相同数位 前一位 十 低位 第 1 页 第一单元 第 5 课 教学时,让学生算出买油菜和芹菜一共需要多少钱。要给学生充分的计算时间,全班交流各自的计算结果。在交流时,重点强调小数点对齐的道理。 探究新知 第 1 页 第一单元 第 5 课 任务驱动 1.阅读课本例题,你知道他们买菜是怎么估算的吗?这两种估算的方法有什么不同? 略 第 1 页 第一单元 第 5 课 2.怎样判断售货员收入了3.66元是否正确?在小组内交流。 1.25+ 2.41=3.66(元) 1元2角5分+2元4角1分=3元6角6分 1元+2元=3元　0.25元+0.41元=0.66元 1.25元+2.41元=3.66元 3.66-1.25=2.41(元) 3元6角6分-1元2角5分=2元4角1分 3元-1元=2元 0.66元-0.25元=0.41元　2元+0.41元=2.41元 3.66元-1.25元=2.41元 第 1 页 第一单元 第 5 课 ➡归纳总结 1.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 (1)小数加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。 (2)小数减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 2.小数加减法(不进、退位)的计算法则:(1)小数点对齐;(2)按照整数加减法的法则进行计算。 第 1 页 第一单元 第 5 课 1.用竖式计算。 0.54+0.33= 　　1.42+2.37= 　　6.91+0.08= 0.87 竖式略 6.99 3.79 课堂巩固 第 1 页 第一单元 第 5 课 2.小明的体重是32.63千克,小丽的体重是24.35千克,两人的体重一共是多少千克? 32.63+24.35=56.98(千克) 答:两人的体重一共是56.98千克。 第 1 页 第一单元 第 5 课 3. (1)一支钢笔比一支铅笔贵多少元? (2)10元可以买哪些商品? 8.50-1.40=7.10(元) 答:一支钢笔比一支铅笔贵7.10元。 1.40+8.50=9.90(元)　9.90元<10元 答:10元可以买铅笔和钢笔各一支。(答案不唯一) 第 1 页 第一单元 第 5 课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第一单元 第 5 课 12 $